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  讀《三國演義》讀后感600字           ★★★ 【字體:
讀《三國演義》讀后感600字
作者:佚名    童話故事來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2023/3/18    

  讀《三國演義》讀后感600字:

  《三國演義》是羅貫中的長篇歷史小說,是四大名著之一。小說以漢末靈帝中平元年到晉武帝太康元年歷史時期為背景,再現了魏、蜀、吳三國之間紛繁復雜的政治、軍事斗爭。塑造了劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、諸葛亮等許許多多栩栩如生的人物,羅貫中對這些人物形象刻畫得都極為細致,我在讀書時仿佛真的見到了他們。

  《三國演義》中的赤壁之戰最令我難忘。那是208年七月到208年十一月,號稱八十萬而其實只有二十余萬的曹軍和只有五萬的蜀、吳聯軍對陣在長江赤壁。兩軍人員和兵械數量相差懸殊,但諸葛亮不畏強敵,發揮了自己的才智,利用草船在大霧漫天時向曹操“借”箭十萬支。諸葛亮在天文方面一定很有研究,而且還摸透了對方將領的心理,他在東南風到來之際,讓黃蓋詐降,借助東南風把曹軍連起來的船都燒了,這就是“火燒赤壁”,“火燒赤壁”讓曹軍死傷不計其數,大敗而歸,于是赤壁之戰成了中國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰役。

  赤壁之戰時因為曹操自負輕敵,指揮失誤,加之水軍不強導致最終戰敗;而孫權、劉備在強敵面前冷靜地分析形勢,而不是胡亂指揮,他們合作結盟抗戰,運用諸葛亮的計謀,揚水戰之長,用火攻巧妙擊敗了看似非常強大的對手。

  我認為在平時學習中也是這樣,書本上的知識一定要學好,學習方法要正確,如果遇到不會做的題目,可以和同學一起討論,聽取別人的想法,靈活地運用所學到的知識和方法,而不是畏難和抱怨。遇他人不會的題目,自己會做,就應該去教他,而不是在旁炫耀,看不起別人,這樣互相幫助也會攻克很多學習中的難題。

  我還很喜歡《三國演義》里的劉備,他給了我有禮貌、會用人才的好印象,諸葛亮則留給我辨識人心、才智過人的印象。我喜歡《三國演義》,不僅因為故事內容好看,不枯燥、很生動,還可以學到了很多歷史知識。作者:五年級徐未未

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