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　　《小鯉魚跳龍門》讀后感500字：

　　統(tǒng)編版語文教科書總主編溫儒敏曾經(jīng)說過：“沒有課外閱讀，那語文教學就只是‘半截子的’。新編語文教材主張讀書為主，讀書為要，抓住這條，就可能化繁為簡。”

　　新學期，我向?qū)W生們推薦了我們中國人耳熟能詳?shù)囊槐緯�《小鯉魚跳龍門》。這本書是由北京教育出版社根據(jù)最新統(tǒng)編語文教材“快樂讀書吧”欄目進行編寫的，目的是讓學生根據(jù)教材進行同步閱讀，這樣更有利于學生的閱讀與學習。

　　好的閱讀方法，不僅可以讓閱讀事半功倍，而且能夠讓學生在短時間內(nèi)體會到閱讀的快樂。《小鯉魚跳龍門》這本書特地邀請一線名師為小學生制定閱讀指導方案，不僅讓學生讀有所獲，還能讓學生形成良好的閱讀習慣。

　　這本書后面還附有讀書筆記和讀后感范文，以資學生借鑒模仿，在有效提高學生的寫作水平的同時，幫助學生把握書籍重點，明確閱讀方向，進而因勢利導、潛移默化地提升學生的獨立思考的能力。

　　而且，這本書采用了低年級注音美繪的形式，讓二年級的學生實現(xiàn)自主閱讀，同時文中設置的“閱讀心得”、“好詞積累卡”、“想一想”、“我的讀后感”等欄目，引導學生閱讀，并逐漸學會積累，養(yǎng)成讀后思考的閱讀習慣。

　　希望在二年級語文的學習生涯中，學生們都能“多讀書，讀好書”，不斷積累，不斷進步！