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　　《夜鳥》讀后感1000字托摩脫.蒿根《夜鳥》，一個(gè)讓人壓抑的故事！

　　今天讀完了托摩脫.蒿根的《夜鳥》，讀完覺得心情很壓抑。

　　這本書有點(diǎn)兒不同常態(tài)的寫作，不論是從兒童文學(xué)角度還是純文學(xué)角度來看，這本書都寫得比較“暗”。

　　一般來說，這種純文學(xué)的兒童作品都應(yīng)該表達(dá)得積極向上一些，或者至少結(jié)局比較圓滿，因?yàn)楹⒆觽儗?duì)于故事都會(huì)有所期待，如果問題出現(xiàn)了最終卻不解決，會(huì)讓孩子有點(diǎn)兒失望。

　　可是《夜鳥》偏偏就是這樣。

　　所以看到最后，小男孩杰克仍然生活在壓抑的家庭中，那個(gè)無能的父親仍然毫無改變，不免替孩子擔(dān)憂。在讀的過程中，我一直期待著作品在某個(gè)階段出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折，讓這個(gè)可憐的小男孩在黯淡的現(xiàn)實(shí)中能夠看見一絲亮光，但是最后顯然并沒有達(dá)到自己的預(yù)期。作者并沒有給出一個(gè)讓我們讀者滿意的結(jié)局。

　　這倒不是說作者對(duì)于故事的處理不妥，而是說，作者其實(shí)很膽大地采用了一種非常現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，我認(rèn)為他恰恰就是用這樣的結(jié)局來告訴我們，生活不是故事那么簡(jiǎn)單，不是所有的人都是英雄，不是所有的男人都有擔(dān)當(dāng)，不是所有的孩子都幸福，不是所有的渴望都能成真，這就是生活，這就是生活。

　　這個(gè)故事，為我們展現(xiàn)了一幅三四十年前的生活圖景。人們生活水平不高，道德水平也不高，家長(zhǎng)基本不管孩子，孩子們野蠻生長(zhǎng)，沒什么真正的道德約束，欺負(fù)別人，搶東西，拉幫結(jié)派，撒謊成性，懦弱，茫然，不講衛(wèi)生，內(nèi)心沒有安全感，對(duì)于別人沒有什么同情心。一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊與善良在群體中也很快被淹沒。你必須隨大流，不然就會(huì)被欺負(fù)。

　　主角叫杰克，二年級(jí)。父親想當(dāng)老師，只干了三天就不想干了，又懶又膽小又沒有責(zé)任感又沒有主見又沒有想法，只想躲起來，可是在家里卻什么家務(wù)也不想干，只想找個(gè)地方躲著，似乎有點(diǎn)兒神經(jīng)病。而母親當(dāng)年為了孩子放棄了自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在是個(gè)賣衣服的售貨員，每天累得賊死回到家還是收拾爛攤子，還得照顧這個(gè)沒能耐的男人。她想重新去當(dāng)教師，但是男人不讓，自己既想工作又受不了累吃不了苦。一邊看，一邊想把這個(gè)男人扯出來打一頓。動(dòng)不動(dòng)就跑到外面躲起來，還從來不跟家里人打招呼。看著就來氣。

　　小男孩杰克理解媽媽，但是膽子也很小，他經(jīng)常被各種恐懼所包圍。能夠想像出來各種各樣的恐懼，幸好媽媽特別懂孩子，總能幫他解決。但是媽媽不知道杰克在外面也很受欺負(fù)，大孩子總是要欺負(fù)小孩子的。幸好有時(shí)他并不膽怯，有時(shí)也會(huì)機(jī)智地示弱。看著這個(gè)小男孩，真讓人心疼。

　　我覺得作者創(chuàng)作這樣一個(gè)故事，似乎是為了表達(dá)這個(gè)世界上有各種各樣的家庭，有各種各樣的孩子，所以家長(zhǎng)們看到孩子們種種外在表現(xiàn)，其實(shí)并不是真的懂他的內(nèi)心。就像他總覺得鄰居家住著一個(gè)巫婆，但是最后發(fā)現(xiàn)老奶奶還挺親切。有個(gè)女孩總騙他說地下室有可怕的人，但最后并沒有。杰克就是在這樣一重一重的考驗(yàn)中，獨(dú)自成長(zhǎng)起來，這個(gè)世界只是在不斷地試探他，卻很少給他真正的幫助。這世界像是荊棘，孩子在遍體鱗傷中艱難地長(zhǎng)大。

　　作者托摩脫.蒿根筆下的小孩子，都有點(diǎn)兒郁郁寡歡。我在想，每一個(gè)作家寫的作品，其實(shí)都是自己的人生，是不是他的童年也并不那么愉快呢？