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　　永遠(yuǎn)的存在——《我與父輩》讀后感2000字：

　　《我與父輩》里，連科老師從自己童年開(kāi)始寫(xiě)起，字里行間是滿滿的樸實(shí)和暖意，不由得把人們的思緒帶回到了上世紀(jì)那個(gè)充滿貧窮和饑餓的年代。他用詳實(shí)的筆墨和豐滿的情感向讀者講述了生活在豫西農(nóng)村里的父親、大伯、四叔坎坷而平凡的一輩子，以及閻連科老師自己艱辛的成長(zhǎng)經(jīng)歷，除了對(duì)那段沉重歷史回憶之外，閻老師用更多的語(yǔ)言講述了父輩對(duì)子女濃濃的親情和子女在父輩親情之下獲得的滋養(yǎng)與成長(zhǎng)，以及對(duì)這種感情的感恩。樸實(shí)的敘述和文字的簡(jiǎn)約并不妨礙感受的恣肆與蒸騰，“故鄉(xiāng)、親情”在關(guān)于思念的名詞競(jìng)技場(chǎng)上，永遠(yuǎn)是勝出者，而且永遠(yuǎn)與你鎖定在一起，嚴(yán)絲合縫，牢不可分。無(wú)論走了多久，無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)和親情如同拉扯著你飛行的線繩的另一端，撕拽著，緊繃著，剝離著，皮毛脫落直至血肉模糊，經(jīng)歷過(guò)的人是深深的共鳴，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人則是一種靈魂的頓悟。

　　看著看著，我不禁潸然淚下。我的老家坐落在邙山腳下黃河之濱，祖祖輩輩靠種田為生，父親兄弟姊妹五個(gè)，他排行老大，父親當(dāng)年16歲時(shí)就出去當(dāng)兵，再后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到洛陽(yáng)工作，母親19歲那年嫁給父親來(lái)到這個(gè)家中，長(zhǎng)嫂如母，賢惠的她不僅要伺候生病的婆婆，還要帶著叔叔、姑姑干農(nóng)活掙工分。從我記事起，母親每天從雞叫起床就開(kāi)始忙，到了晚上還要給一家人縫衣服做鞋子，從沒(méi)有片刻停歇過(guò)。如今我的腦海中還經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的鏡頭：昏暗的燈光下，母親一邊督促著我和妹妹學(xué)習(xí)，一邊縫衣服，常常我們半夜醒來(lái)還看到她在燈下穿針引線。到了冬天，母親的手凍得紅腫還裂開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，母親用煮蘿卜水洗，然后抹上一層厚厚的豬油，還沒(méi)好上幾天，就又裂開(kāi)。那時(shí)候生活貧困，為了給我們解饞，每到周日，父親從洛陽(yáng)回家，都會(huì)帶豬肉餃子餡，母親就會(huì)給我們包餃子吃，聽(tīng)母親說(shuō)，妹妹保準(zhǔn)會(huì)吃多，躺在床上難受的“哼哼”著肚子撐，但下次依舊，我想這可能是“饞”的太狠，妹妹對(duì)吃撐想要“屏蔽”吧！

　　其實(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，最難捱的還是寒冬臘月，凌晨5點(diǎn)多起床到學(xué)校上早自習(xí)，清冷孤寂漆黑的夜令人又冷又怕，我和鄰居家的姐姐常常一路小跑，好不容易身上有些微熱，進(jìn)到教室又宛如掉進(jìn)另一個(gè)冰窟，里面沒(méi)有取暖設(shè)施，窗戶上破碎的玻璃上用報(bào)紙糊著，在寒風(fēng)中“咕咕”作響。最怕的是下雪天，地面泥濘，怕棉鞋濕了壞了，就放在書(shū)包里，雖然穿上母親織的毛襪子，再套上膠鞋，也無(wú)濟(jì)于事，走到學(xué)校，腳趾早已麻木，已絲毫感受不到痛。為了取暖，大家就會(huì)玩一種游戲俗稱(chēng)“擠谷堆”，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，在背風(fēng)的墻下，大家背靠墻排成一行，互相擠扛取暖，誰(shuí)被擠出就排在后面接著開(kāi)始下一輪。那個(gè)倒霉小伙伴不小心把棉衣服擠破，回到家被母親手中笤帚的“招待”。后來(lái)，在市里上了學(xué)，印象最深的莫過(guò)于龐大的暖氣片，窗外寒風(fēng)獵獵，窗內(nèi)熱浪習(xí)習(xí)，最初熱的不習(xí)慣而被同學(xué)們嘲笑，我都是一笑釋然，接著做自己的功課，奮筆疾書(shū)的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候……

　　如今，多少年過(guò)去了，這段經(jīng)歷如夢(mèng)魘一般，根本忘不掉，我寫(xiě)的許多文章也是圍繞著那段經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的，離開(kāi)了這片土地，離開(kāi)我的故鄉(xiāng)，我似乎什么也不是，唯有來(lái)處，方有去處，就如同閻連科老師在《我與父輩》中寫(xiě)的“——我發(fā)現(xiàn)那塊土地完全可以沒(méi)有我，而我卻不能沒(méi)有那塊土地和村落，沒(méi)有我那塊土地依然會(huì)遵循著它已有的秩序和軌跡，日出日落，歲月人生，而我若沒(méi)有那塊土地，我就不再是我了，沒(méi)有那個(gè)村落，我就什么也不是……”，我是懂連科老師的，連科老師是懂我的，他懂得每一個(gè)從故鄉(xiāng)走出去的人，曾經(jīng)的我們不愿意再回那片土地，然而當(dāng)時(shí)光折返、生命折返時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)深?lèi)?ài)著故鄉(xiāng)的仍然是我們。

　　如今我的父母愈發(fā)老了，他們回老家的次數(shù)也越來(lái)越勤了，父親患有輕度腦梗，經(jīng)常頭暈，然而只要回到老家就會(huì)減緩好多。母親高血壓多年了，每天必吃降壓藥，然而一回到她家鄉(xiāng)，血壓就降了下來(lái)，用母親的話說(shuō)，老家的空氣就是好！為此，我咨詢很多專(zhuān)家，但一直沒(méi)有找到答案，讀后感我開(kāi)玩笑的對(duì)父母說(shuō)：“這可能就是故鄉(xiāng)效應(yīng)，勝過(guò)任何靈丹妙藥！”有一次，父親偷偷告訴我，母親曾在三十年前隨他到城里時(shí)就發(fā)誓再也不回來(lái)了，然而沒(méi)過(guò)幾年，她先是和父親商量回老家整修老宅子，繼而種菜種樹(shù)。老家要修路，他們慷慨解囊資助；老家來(lái)了人，他們盛情款待；老家人有什么困難，他們盡其所能……他們對(duì)故鄉(xiāng)的一草一木、一磚一瓦、一舉一動(dòng)充滿了牽掛和依戀！是呀，故鄉(xiāng)情結(jié)如同一個(gè)人內(nèi)心深處潛藏的一泓泉眼，既不會(huì)四溢，更不會(huì)干涸，而是一生一世的根植，一旦合適的時(shí)候，就如噴泉般一瀉千里、難以阻擋，這不僅是中原，更是整個(gè)中華民族的家鄉(xiāng)情結(jié)！我想這也是連科老師在《我的父輩》中除了親情之外所表達(dá)的另外一個(gè)最重要的主題。

　　感謝閻連科老師，感謝《我與父輩》，感謝他和它能讓我再次明晰來(lái)時(shí)的方向和最終的去處！作者：楊亞軍