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讀《請停止無效努力》讀后感1500字 | |||||
作者:佚名 童話故事來源:本站原創 點擊數: 更新時間:2023/4/18 ![]() |
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讀《請停止無效努力》讀后感1500字: 終于讀完了書,感覺自己有拖延癥和很大的心理壓力,因為看了圈圈的書,雖然都是干貨,覺得很有用,但并沒有來得及實踐。再加上班班分享的也是這本書,并且寫了13篇精品讀后感來闡述,我的壓力甚大。 因為并沒有完全吸收圈圈的精華,很多一知半解的,還總想通過模塊化來寫作,想想就覺得好難,總是覺得難以下筆。第一遍粗看這本書,我有幾點想法: 1、我之前對天陚的誤解。 以前認為天陚是能力,但實際上,天陚只是潛力。我一直以為天陚是先天的能力,小學時總是特別羨慕看起來不費力氣卻能輕松考高分的同學,認為是別人先天天陚好,我沒有天賦,并且這個事情后天還不好改變,總覺得是娘胎里帶出的,所以自卑的不行,覺得自己這輩子也比不上了,羨慕嫉妒恨。 現在知道每個人都有天陚,相對天陚是跟自己比,自己的A方而比B方而更有天賦。也知道天陚只是潛力,也需要訓練和實踐才能發揮出來的,不是天生就會。 2、將彌補劣勢的時間,花到使用天賦上 以前總是受短板理論的困擾,覺得自己因為狠下功夫補自己的短板,但明明就不太感興趣,而是抱著“應該”的念頭逼著自己做事,所以效果不好心情也不好,現在我知道只要長板夠長,斜著照樣可以盛更多的水。 3、靠意志力堅持學習是個幻想 其實我也知道純靠意志力的學習效果不好,學習過程也很痛苦,但是很多時候還是這樣逼自己,而且總是把學習和痛苦聯系在一起。 其實這樣學習的狀態是不會持久的,要通過幻想快樂的場景,或者讓自己理智的發自內心的相信學習會帶來的好處,通過打破大腦對學習的固定印象,建立新的快樂的連接才行。至少要相信學習可以讓自己變得更好,更有力量,用成就感代替挫敗感。 4、我以為學習是學知識,其實是通過知識學思維 知識通過時代的發展一直在更新迭代,有時效性,但思維不會,花大力氣學的知識可能會被人工智能取代,只有鍛煉思維形成自己的體系和價值觀,讀后感才是讓自己獲得成長的意義所在。通過知識向問題靠,問題向知識靠,讓兩者建立聯系,并不斷鍛煉自己的思維,知識用來解決問題就是能力的體現。 5、做的大部分工作都是無用功 因為沒有找淸問題所在,所以跟無頭蒼蠅一樣,忙個不停卻沒有實際解決問題。圈圈說不是所有問題都是真正的問題,也不是所有真正的問題都值得被解決。所以以后碰到問題多想想,從性價比最髙的角度想想要不要解決,如何解決。 “01人人都有天賦,如何快速找到你的天賦優勢”。 “02學習如何學習,如何將知識轉化為能力”。 “03構建思維能力,讓煩惱變成真正有效的思考”。 “04提升溝通能力,如何成為髙段位溝通者”。 “05選擇合適平臺,借助平臺成就不可取代的自己”。 “06破除思維定式,哪些思維方式會終生阻礙你”。 “07回歸真實的自己,善用情緒,才能掌控人生”。 從淺入深循序漸進指引個人的發展歷程,通過切實可行的進階訓練就可以成為更好的自己,努力有方法論,再也不會做無用功。同時也對我的心靈進行了充電,我之前的思想層次不夠髙,對生活有些消極,想努力但不知如何做才能轉化為能力的提升,本書給我增加了生活的信心。 雖然我只看了一遍,但本書干貨實在太多,還需要許多的實踐,初讀只是在很多理念上給我做了修正,在心中植入了正確的種子,還需很多的刻意練習。比如說寫作這件事對我來說就挺有難度,這次為了完成讀書會的目標,所以還是逼著自己寫些東西出來。雖然文筆不美,思維不夠縝密,想的不夠深。 我希望大家有空也能閱讀此書,既然咱們參加了圈外商學院的學習,有很多的學習課程的理論估計都來自于本書,了解可以幫我們更好的完成課程的學習,效果更好。 另外,本書基本都是干貨,非常有邏輯性,讀了之后很多地方給人恍然大悟的感覺,以前片面理解的一些方面都得以修正,感覺思維淸晰了不少,讓你覺得通過正確的努力一定會有所收獲。 |
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童話故事錄入:admin 責任編輯:admin | |||||
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