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　　正向思維，充滿力量——《回彈力》讀后感1000字：

　　看到書(shū)名時(shí)，不知道這本書(shū)要告訴我們什么？通過(guò)通篇的閱讀，有些明白。作者向我們闡述了什么是回彈力，以及這種力量會(huì)怎樣幫助我們？在我們的生活中回彈力是怎么一回事情？以下是我的一點(diǎn)感悟。

　　新生兒出生到童年，到會(huì)說(shuō)話、行走、使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，就具備了保護(hù)自己的基本能力。通過(guò)不斷的模仿、學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中會(huì)尋求精神上的寄托和安撫。這些都是生存能力的體現(xiàn)，這些能力中蘊(yùn)藏著回彈力。

　　逆水行舟時(shí)我們需要借助船槳幫助我們向前，當(dāng)處于逆境時(shí)、困苦時(shí)、要找到那個(gè)幫助我們回彈的力量，讓他來(lái)幫助我們度過(guò)難關(guān)，書(shū)中故事的主人公都通過(guò)不同方法幫助他度過(guò)了童年遇到的困難，從中獲得了更多的快樂(lè)。生活的腳步從來(lái)都不會(huì)應(yīng)為困難而停止，也不會(huì)因?yàn)榭鞓?lè)而加速。

　　當(dāng)困苦，不幸降臨時(shí)，要找到那個(gè)幫助你的力量，走出困苦。

　　學(xué)會(huì)疏通，不是添堵。疏通你的情緒，說(shuō)出你的感受，給自己情感一個(gè)輕松的交代。

　　學(xué)會(huì)理解，理解情緒，理解自己、父母、你的親人、那些傷害過(guò)你的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解的時(shí)候，你就理解了自己。當(dāng)你理解了的時(shí)候，你就能從容輕松面對(duì)生活了。

　　生存的能力，當(dāng)人生的感覺(jué)處在最差的時(shí)候，想想生存的意義，我們就會(huì)擁有不一樣的力量。重新面對(duì)我們的生活，用生存的技能來(lái)解決問(wèn)題，剖析問(wèn)題，我們會(huì)在這個(gè)過(guò)程中找到成功的感覺(jué)，增強(qiáng)了我們信心。原來(lái)還沒(méi)有那么糟，還可以活的更加精彩。

　　生存的力量是我們與生俱有的，在很多時(shí)候我們沒(méi)有注意到它的存在，其實(shí)它時(shí)刻幫助我們客服困難，找到自信。

　　擁有一顆童心，你就會(huì)獲得很多童年時(shí)沒(méi)有得到快樂(lè)，就會(huì)找到童年失去的很多東西。不管你的童年是不是擁有快樂(lè)、或者是滿是悲傷，只要你有一顆童心，你就會(huì)從新獲得你的童年。

　　小時(shí)候生活在農(nóng)村，沒(méi)有玩過(guò)什么玩具。長(zhǎng)大后和自己的女兒一起玩積木、玩具、小火車(chē)時(shí)，自己也會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)，童心可以讓我們想起童年的快樂(lè)。讀后感苦難、不幸的童年，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的打擊，這些孩子能夠找到幫助自己的力量，他們也會(huì)獲得新生。通過(guò)疏通、理解，讓自己認(rèn)清那些痛苦的經(jīng)歷，長(zhǎng)大后也不會(huì)影響到自己。

　　正向思維的方式是積極的、帶有正向情緒的思考，能夠幫助自己從不快中走出，忘記不快樂(lè)。正向思維就是積極的應(yīng)對(duì)，主動(dòng)的出擊。

　　培養(yǎng)正向思維，就會(huì)讓我們獲得積極樂(lè)觀的心態(tài)，獲得不斷向上的力量。

　　書(shū)中從逆境生存開(kāi)始講起，講述環(huán)境對(duì)我們的影響，讓我們學(xué)會(huì)理解，讓我們釋然那些不快，在不斷深入到如何處理，建立信心。童年的不幸不能泯滅童心，擁有童心永遠(yuǎn)晚。培養(yǎng)正向思維之能力，讓我們真正認(rèn)識(shí)到什么是回彈力。

　　書(shū)中的故事都是嚴(yán)重傷害的故事，從這些故事中告訴我們回彈力的作用。書(shū)中的問(wèn)題：被愛(ài)和成長(zhǎng)的關(guān)系，其實(shí)我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在被愛(ài)，只是你要愿意接受。即使你的父母或你在意的人沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)你的愛(ài)，但是你會(huì)獲得其他人表現(xiàn)出對(duì)你的愛(ài)。你感覺(jué)并接受到的時(shí)候，就是被愛(ài)的感覺(jué)。

　　《回彈力》給予我對(duì)生活有種新的看法，即使生活對(duì)你不公，你依然可以活的很精彩。作者：程?hào)|志