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《椰殼碗外的人生》讀后感1000字！
安德森的自傳在我看來是美國教育制度發展史。現在伊頓公學在大眾眼里還是神圣的存在，和安德森筆下的充滿校園霸凌和歧視的傳統校園聯系不到一起去。安德森按他自己的定義是一個interdisciplinary的人，這個inter和multi的前綴我之前一直分不太清。Inter有交互的意思，更強調把不同學科背景知識糅合到一起去研究，而multi更多的是把不相同的東西陳列出來，從外在的角度觀察比較，找異同但始終讓他們保持自己的獨立。
安德森本身就是接受不同文化熏陶過程中成長的，生在中國，在美國接受初級教育，然后又在英國接受高級教育，在經歷了幾年迷茫期后又回到康奈爾大學任職。他的文化研究也是多元化的，被印尼文化吸引，本想做一個單純地關于日本占領時期印尼的研究，結果陰差陽錯被政府驅逐，轉戰泰國，馬來西亞。慢慢的整個東南亞都成了他的研究課題。他不僅僅是閱讀前人的文獻資料，更是學習當地語言，深入到群眾中去，讓自己真正成為東南亞人。學會一種語言不僅僅是學到語法，學到的更多的是整個民族的思考方式和價值觀。當一個人說外語和說母語的時候是有明顯差別的。語言是讓一個人從內在改變的最有效方法之一。
安德森的研究之路值得敬佩，多年離家，積極探索未知的世界，甚至參加政治活動差點被暗殺。可以從他的字里行間感受到他對這項研究的熱情。在走出校園后安德森也有每個人都會經歷的求職迷茫期。不知道自己想干什么，不知道自己多年的學習怎么和自己的未來聯系到一起。安德森那時選擇放空自己，沒有盲目投簡歷而是在家啃老，這一點很讓人敬佩和羨慕。敬佩是因為確實只有在真空期才能理清自己的思路，羨慕是因為顯然他這么做是有家庭的支持。找到一個可以充滿激情的事業是很幸運的，更幸運的是安德森幾乎在每個時間節點上都有合適的橄欖枝遞給他。他的弟弟推薦他去康納爾任教，初入東南亞研究的時候正趕上這個課題興起，遇見了很多在事業上給他帶來啟發的人。機會和努力間距的安德森毫無懸念的走出椰殼碗，有比別人更多的大局觀和更復雜的思考。
這本書原名叫a life beyond boundary，如果單純翻譯過來可能會變成名字爛大街的勵志雞湯讀物。但不知道是誰把boundary翻譯成椰殼碗，更有趣的同時也讓更多人產生了想讀一下的欲望。椰殼碗是東南亞的食器，那里盛產椰子，把這種外殼堅硬的水果用來吃飯是特色之一。安德森的一生主要研究東南亞文化，但并不是單純地在這些國家本身的歷史或經濟做研究，而是更多的從社會結構文化傳承的角度分析整個民族格局。我對人文學課了解不多，但安德森這樣的探索精神讓我動容。我很難理解為什么他可以花這么多精力在這些產生不了實體成果的事情上。他的這些文章和觀點，在大多數人眼里應該都是沒用的東西。但他的自傳里完全看不到一絲一毫周圍人對他的質疑。要么是因為他幸運的生在開放包容的美國，要么是因為他的內心太強大屏蔽掉所有質疑的聲音。這些無形的界限我們每個人都會遇到，安德森的經歷算是一針雞血，不走尋常路，nothing is impossible。
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