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　　讀《全球科技通史》讀后感1500字：

　　《全球科技通史》這本書前前后后讀了三個月之久，誠如吳老師在封面上所寫的標語——歷史總在重演，科技永遠向前。記得第一次在機緣之下讀吳老師的書《浪潮之巔》，不僅文筆敘述流暢，內容詳實，而且更重要的是有數據輔助，案例為證，放在一個大歷史尺度之下提供了不少非常有價值的思辨觀點。

　　接著，又在以后的生活中繼續追著吳老師，有《大學之路》《硅谷之謎》《見識》等等，包括專欄訂閱。受益良多，在個人成長的路上需要感謝這一位前輩。在這里，我主要從文明、科學、思維和信息四個方面談談自己的收獲。

　　宇宙大爆炸之后，又經歷了多久才能慢慢的形成我們所在的這個時空呢！這無疑是造物主最神奇、最仁慈的發明。古往今來，多少往事付諸笑談!大到國運承啟黎民蒼生之計，小到粒子波動能量發現之策，關乎命運、生存！不過，人類的記憶在世俗的“驅使”之下，總會選擇性的挑選“重要”的東西進行保留。

　　時間是我們的朋友，它會為我們檢驗這一切的合理性。不幸的是，往往很多“自以為重要的東西”會被扔到歷史的長河里，最后淹沒了！

　　文明是我們人類最偉大的東西，百度百科上的定義很長，而簡單版的則是社會表現出較高發展階段的狀態，我完全認同。用作者的話說“時過境遷、人們會發現，經過歷史的滌蕩，這些王侯將相其實剩不下什么影響，雖然他們的故事很好聽、很好看”“真正影響到我們的是那些文明的成果，包括經濟上的、技術上的和人文的，而這些文明的成就恰恰容易被歷史所忽略”。

　　從人類歷史的發展來看，文明才是永恒的發展。帶領我們邁向美好生活的同樣也是文明，所以學習文明，守住文明是我們人類共同的目標。

　　筆者在書中介紹到了一個是印刷術、書籍的傳播與發展，還有一個就是科學研究的方法論的誕生使得近代發展提升了一個檔次。

　　為什么需要科學呢？小時候只是知道好玩，這個東西么可以飛，那個動物么可以下水游，到底為何呢？不知所以然，僅憑著一顆好奇的心無欲無求的“探索”著。后來遇到了十萬個為什么，知道我們的生活原來如此有趣。在我們看似很平常的日常活動里，卻有這么多好玩、有趣的事物、原理。

　　那時估摸著因為好玩才覺得科學很偉大。

　　如今，時代的飛速發展，社會的迭代進步，科學才是第一發展動力。在科學這面大旗中，頗為重要的則是科學的研究方法，總結成八個字就是——“大膽假設，小心求證”！再來一句則是“懷疑是智慧的源頭”。這些都是偉大的數學家、哲學家笛卡爾他老人家發明的。透過表面看內在，讀后感研究即是深入的過程，又是學習的過程，還是掌握的必經之路。沒有這一套科學研究的方法，人類只能在黑暗中慢慢的摸索，之后人類科學按照既定的軌道開始了常態化的發展與精進。

　　科學的發展涵蓋著一切，醫學、化學、物理學等等眾多學科都受益于此。學習科學，從歷史著眼細細品味，感受其魅力與作用。

　　思維是一個比較抽象的名詞，因為它看不見摸不著，唯有通過一系列事情、活動來體現它。書中列舉了工業時代的機械思維，認為一把鑰匙對應著一扇門，在當時是很科學的。瓦特之前，蒸汽幾乎只是一個自然現象，但是在他眼里、腦袋里卻能成為能量的來源。如何實現？通過改裝蒸汽機，原先機器的效率太低，在他手上實現了大幅度的效率提升。

　　每個人由于自身的教育、眼見、意識等因素的牽制，所以為面對人與事就會采取不同的策略與行動，這之間就會造成不同的結果。經過學習，人的思考與行動是會受到自身經驗的影響，而這些經驗則是在思維影響下經過量變而引起的質變。

　　在筆者的另一本《智能時代》中，更是提到了另外一種思維——大數據。我們的社會是一個日新月異、快速發展的現代化集群，每一種事物的存在就能通過數據來記錄、表達。那么一個X，往往有時候會對應著多個Y，再細細品味一番，可能就是單向、雙向更甚至于多向的對應關系。牽一發而動全身，在逆向思維中的確大有作為。

　　學習、工作以及生活是組成我們一生的重要成分，缺一不可。愿我們永遠行走在路上，忠于它，并且愛它。