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　　永遠在路上——《張祖慶講語文》讀后感1000字：

　　張祖慶老師是一位行走在語文教學曠野里的行者。他步履匆匆、從未停歇。張老師從孤獨的海島一路走來，經歷了許多變故、許多抉擇，可他從未停止過語文教學的思考。無論這一路風景如何變幻，語文教學是他生命永遠不變的色彩。

　　面對困難，張老師不僅沒有退縮，反而在心底燃燒起語文教學的熱情之火。當他身處孤獨的海島，過著簡樸而單調的生活時，他并沒有被絕望打倒，反而在這獨特的寂靜中發現了語文的樂趣，那是只有海島人才能明白的海洋之美。張老師將語文和海洋文化完美的結合起來，開展了富有特色的語文實踐活動。那些漁娃們，在張老師的帶領下感受著海洋的氣息，熏染著語文的意蘊。

　　他用一顆敏感的語文之心改變著孩子，也改變著自己。如果你也擁有一顆熱愛語文的心，語文便會成為你的武器，幫助你戰勝一切苦痛。而當張老師的課被人質疑批評時，他選擇的是虛心接受，加以改進。強大的內心令人敬佩，虛心好學的勁頭叫人折服。如果不是十分熱愛語文教學，又怎么會這般上進，換做是普通的教者，怕是要愁苦不自制，戰栗不往前了。張老師的這顆勇敢的心，應源于對語文教學的熱愛，萬事因愛而強大！在探索語文教學的路上，免不了要經歷各種困難，這些阻礙或許能擋住行者的腳步，卻萬萬擋不住行者的心，因此行者永遠在路上，不停歇、不迷惘！

　　面對抉擇，張老師順從自己的內心，選擇課堂、選擇理想，他的人生之路便是語文之路。有理想的人生才是完美的，張老師不斷追尋自己的理想，用理想來權衡利弊，接近理想的道路就是光明大道，他堅定地行走在通向語文教學殿堂的道路上。人的一生可能會有許許多多的抉擇，我們是否也能順應自己的內心，追尋著理想的方向努力奮進，義無反顧。在老師這個充滿活力的群體中，有許許多多的人熱愛教學，勤于思考。讀后感·他們的夢想大都和教學有關，并且大部分人都在朝著理想而奮斗，只是當我們在遭遇抉擇時，復雜的生活會成為我們權衡的砝碼，我們的人生不是單純的語文之路、數學之路，所以，往往有許多人都偏離了方向，而行者永遠都在路上！

　　語文教學這條路漫長而艱辛，張老師一直在前行，像一位不知疲倦的勇士，又像一面鮮亮醒目的旗幟，為我們指引著方向，我們在心生感激的同時理應邁開腳步，踏上漫漫征程，不必懼怕、不必彷徨，因為前方的行者永遠在路上！

　　鹽城市一小集團鹽瀆校區 王海帆