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　　課文《生命 生命》讀后感400字：

　　《生命 生命》這篇課文給我很大的啟示。這組課文，是寫熱愛生命的，而這篇課文卻是借物喻人。杏林子一共寫了飛蛾絕境求生，瓜苗頑強生長和心跳沉穩有力。

　　她首先寫了飛蛾騷擾著杏林子，杏林子趁它不注意時，一伸手捉了它。可是，那只飛蛾沒有放棄求生，而是用一股求生的力量，垂死掙扎。讀到這里，我忽然想到，生活中，有許多人受不了疾病帶給身體的痛苦，而選擇自殺。難道他們沒有一種求生的欲望嗎？所以，不管我們的命運如何，但是，我們一定要堅強而快樂的活下去。在一個沒有陽光、泥土的磚縫中，種子頑強生長。種子都有如此強的生命力。難道我們人類沒有嗎？我下定決心，一定不讓生命白白流失，好好的使用它，讓有限的生命體現出無限的價值。現在，要好好學習，天天向上，茁壯成長，將來不被社會淘汰。

　　“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”這是愛因斯坦說的，我們要盡量做到他這樣。

　　作者：榆林高新一小四年級四班 馬琪翔