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　　那不勒斯四部曲之《我的天才女友》讀后感2000字：

　　把對(duì)方的布娃娃互扔向地窖那一個(gè)事件起，萊農(nóng)和莉拉終其一生都甩不開(kāi)對(duì)方的影子。在閱讀的過(guò)程中，一直驚嘆作家從萊農(nóng)的視角，將其童年一直到晚年的內(nèi)心世界可以毫無(wú)保留地、坦坦蕩蕩地、用一種極其迷人和真誠(chéng)地寫法展現(xiàn)在紙上。她們互相利用、互相嫉妒、也互相鼓勵(lì)、互相掛念和幫助。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，但中途又刻意地保持距離，兩個(gè)出生在意大利那不勒斯的一個(gè)充滿暴力、絕對(duì)男權(quán)、動(dòng)亂和落后的城區(qū)的女孩子，一生都在擺脫“庶民”身份，就像書里不止一次的提到“我的整個(gè)生命，只是一場(chǎng)為了提升社會(huì)地位的低俗斗爭(zhēng)。”

　　女生的隱密心思可跨越種族和國(guó)家。在青年時(shí)期，萊農(nóng)籠罩在莉拉的光環(huán)下，她迫切追隨莉拉又想擺脫她、超越她，通過(guò)各種極端的、晦澀的行為來(lái)自我證明魅力不比莉拉差。而莉拉的天資聰穎卻因家庭逼迫，沒(méi)有萊農(nóng)的好運(yùn)氣可以繼續(xù)讀書，但她像一個(gè)女戰(zhàn)士，要么轟轟烈烈地抗?fàn)帲�要么不�?dòng)聲色地行動(dòng)。社區(qū)的圖書館借閱人的名單前四位占據(jù)了莉拉一家人的姓名（莉拉借用家里人身份可多次借閱書籍），放下身段請(qǐng)教萊農(nóng)幫助她學(xué)習(xí)外文。在萊農(nóng)參加社區(qū)的家庭舞會(huì)時(shí)，看到莉拉魅惑神秘的氣質(zhì)吸引了在場(chǎng)的所有年輕人，萊農(nóng)接受這一現(xiàn)實(shí)，有力無(wú)心地暗自較勁；而在日后萊農(nóng)得到更高的良好教育、得到城區(qū)里老師的賞識(shí)，莉拉去參加萊農(nóng)老師的家庭聚會(huì)，沒(méi)有成為焦點(diǎn)、被周圍遺忘時(shí)，莉拉選擇肆無(wú)忌憚地對(duì)著萊農(nóng)發(fā)脾氣，用苛刻、帶有侮辱性的語(yǔ)句攻擊萊農(nóng)和她的老師家人。

　　很多次，萊農(nóng)想拉莉拉出來(lái)，那片充滿暴力和血腥的城區(qū)不應(yīng)該再捆綁具有過(guò)人之處的莉拉。她痛心莉拉的現(xiàn)狀卻又不希望莉拉再比她強(qiáng)。可是“人是生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中”，就像她們小時(shí)候，拉手跑向遠(yuǎn)方的海邊去看海，眼看天氣陰沉，穿過(guò)黑漆漆的壓抑隧道，莉拉說(shuō)回去吧，萊農(nóng)變成那個(gè)一往無(wú)前的女孩。這一刻是她們此后一生的鋪墊。

　　萊農(nóng)是幸運(yùn)的，有家庭、老師支持她在學(xué)術(shù)道路上擺脫“庶民”身份，她有機(jī)會(huì)去那不勒斯以外的都靈、巴黎甚至美國(guó)和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“無(wú)往不在枷鎖”，從能保護(hù)她的哥哥到和父親一起將她推入婚姻深淵，從外表溫和卻內(nèi)心變態(tài)的原配老公斯特凡諾，讀后感她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那種情況下，人和事物之間的界限忽然就消失了”。到了第四部《失蹤的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她（莉拉）害怕東西的抖動(dòng)和彎曲變形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意義的語(yǔ)言。”“界限消失”是莉拉害怕無(wú)力的狀態(tài)，卻搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的邊界消失、是社會(huì)寬容度的邊界消失，是人面對(duì)自然的自信心的邊界消失。莉拉的哭像鋼鐵流淚，她的堅(jiān)壯又太另類，讓城區(qū)的男人女人都會(huì)畏懼又敬仰。

　　“我斟詞酌句。有時(shí)候我想象，假如我和莉拉都參加了升中學(xué)考試，我們一起上了高中和大學(xué)，我們息息相通，攜手共進(jìn)，那我的生活、她的生活會(huì)是什么樣子的。我們會(huì)是完美的伴侶……我們會(huì)從對(duì)方身上汲取力量，我們會(huì)肩并肩進(jìn)行斗爭(zhēng)，那些屬于我們的，只會(huì)屬于我們。女性內(nèi)心深處的孤獨(dú)很折磨人。我想，把兩個(gè)人分開(kāi)是一種浪費(fèi)，相互沒(méi)有參照，沒(méi)有支撐。在這種情況下，我覺(jué)得好像自己的思想被切成了兩半，很誘人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和發(fā)展，因?yàn)槲业倪@些思想不是很堅(jiān)定，沒(méi)有底氣。這時(shí)我又想打電話給她，對(duì)她說(shuō)‘我想告訴你，我現(xiàn)在煩死的一個(gè)問(wèn)題，我們一起談?wù)撘幌掳桑�告訴我你是怎么想的。你記不記得，你跟我說(shuō)過(guò)阿方索的事兒？’但我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去這個(gè)機(jī)會(huì)了，失去它已經(jīng)有十幾年了，我應(yīng)該學(xué)著自給自足。”

　　在閱讀的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這個(gè)那個(gè)女孩，她們是莉拉也是萊農(nóng)。她們努力學(xué)習(xí)生活，有的溫和、有的激進(jìn)。我想起初中不甘落后的詩(shī)詞歌賦，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起對(duì)著樹(shù)皮做的小房子模型傻笑的空調(diào)房間，想起沒(méi)有寫完的將寄給我的道歉信，想起凌晨四點(diǎn)半的宿舍樓臺(tái)階，想起甜筒和我共吃一個(gè)的夏天，想起和我冷靜地比劃未來(lái)閃閃發(fā)亮的眼睛……我們彼此汲取能量又互相分享，我們拼命逃出自認(rèn)為腐朽的小城，我們不愿意又不得不承認(rèn)對(duì)方能激起我們的斗志和想法，我們會(huì)買漂亮的高跟鞋為了不把夢(mèng)想踩的滿腳都是。你們是我的天才女友。