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《超人特訓(xùn)班》讀后感800字！
《超人特訓(xùn)班》這本書是楊鵬的作品，是我喜歡的作家之一。
這本書很好看，里面包含很多個(gè)小故事，但是我印象最深的是“超人特訓(xùn)班”這個(gè)內(nèi)容。故事里講了“超人特訓(xùn)班”是一個(gè)把普通人訓(xùn)練成具有超能力的人。但是這個(gè)超人不是動(dòng)畫片里的超人，而是只能具有某一方面特長的超人。這個(gè)班就是實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的，就是讓一些孩子做實(shí)驗(yàn)的“小白鼠”，而這個(gè)班還特別受一些家長的喜愛。所以一些渴望自己孩子能有超長能力的家長，不惜重金把自己孩子送去特訓(xùn)班，而哪個(gè)家長也沒有征求過孩子的意見。故事的主人公也是被他爸媽強(qiáng)行送去接受訓(xùn)練。因?yàn)槭悄骋环矫嫣亻L的訓(xùn)練班，所以小主人公選擇接受外語訓(xùn)練。據(jù)說實(shí)驗(yàn)是30天，結(jié)束后他就會(huì)成為“外語超人”。訓(xùn)練是第一項(xiàng)就是“洗腦”。洗腦就是把孩子們心中存在的各種雜念清理掉。接下來就是“灌腦”，就是在腦子被格式之后將電腦里的知識(shí)“拷貝”到孩子的大腦里。
接著就是20天的強(qiáng)化訓(xùn)練。在這20天里，英語班的孩子們只能用外語說話，如果不小心說了一句母語，那他的大腦就會(huì)有像被電擊一樣的抽搐般的疼痛。為了不受疼痛的折磨，只能接受苦訓(xùn)。最后小主人公成功的喪尸了說母語的能力，每天只能用英語和周圍的人交談。而特訓(xùn)班的其他孩子出來后，也喪失了和他們特長無關(guān)的能力，每天重復(fù)著她們超能力的舉動(dòng)，直到精疲力盡。家長們?cè)诟吲d之余發(fā)現(xiàn)孩子們的超能力反而給她們帶了了很多麻煩。這些結(jié)果似乎和家長們盼望的結(jié)果完全不一樣。最后特訓(xùn)班被取締了，特訓(xùn)班的孩子們又經(jīng)過專門的治療恢復(fù)了正常。
通過這個(gè)故事，我想對(duì)所有的家長們說：你們對(duì)子女望子成龍，望女成鳳的期望我們孩子也能理解，但是不能給孩子們施加太大的壓力。一些上不完的特長班，做不完的習(xí)題，讓我們很不快樂。甚至連痛快的玩一天的時(shí)間都沒有，我們也想像普通的孩子一樣有個(gè)快樂的童年。我們的愛好特長由我們自己來選擇，不要逼迫我們做我們不喜歡的事，長此下去還會(huì)讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，這樣反而適得其反了。所以希望家長們也讀讀這個(gè)故事，也能因材施教，選擇孩子們喜歡的，適合我們的，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。
教師評(píng)語：你是個(gè)愛讀書的孩子，更可貴的是你能，讀有所思，讀有所悟。通過讀文寫出了同齡孩子的心聲，你很棒！人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會(huì)成為勝利者。
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