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《給青年的十二封信》讀后感1500字
作者:佚名    校園故事來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù):    更新時(shí)間:2023/7/4    

  健全人格與當(dāng)代社會(huì)——《給青年的十二封信》讀后感1500字:

  我國(guó)教育與西方教育不同的一點(diǎn)就是,只強(qiáng)調(diào)五講四美,不講怎么去實(shí)現(xiàn)完整、獨(dú)立的自我。事實(shí)上義務(wù)教育背誦的關(guān)于傳統(tǒng)文化“取其精華去其糟粕”這一理論,恰好背道而馳了。

  知乎上有個(gè)精彩的例子,講的是一個(gè)211大學(xué)生目前就讀金融,但有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入材料學(xué)。在他的父母看來材料學(xué)有利于目前他的一個(gè)前景。

  真的非常喜感,要是人類有機(jī)會(huì)回到原始社會(huì),材料學(xué)或許值得轉(zhuǎn)。

  不知道后來這個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)了沒有,問題他明擺著喜歡金融,卻還在認(rèn)真思考轉(zhuǎn)系。因?yàn)轶w制內(nèi)的父母給了他太大影響,我主張蓬生麻中不扶自直,但并不意味著天性不會(huì)被遏制——種瓜得瓜的前提是有水和陽(yáng)光等。

  再說一個(gè)觸動(dòng)我?guī)啄甑睦,那就是我的摯友尚真?/P>

  尚真是我接觸淺顯的心理學(xué)之后,唯一發(fā)現(xiàn)的一個(gè)自我人格完整的現(xiàn)實(shí)個(gè)體。她在很多同學(xué)看來雖然是不諳世事的,但后來只有她拿到了500強(qiáng)offer。

  學(xué)生時(shí)代她沒有被壓抑天性,即使她講過關(guān)于雙親的一些微詞,在我看來倒像是值得炫耀的東西。沒有被干涉學(xué)習(xí)或者太多感情、思考方式,造就了她完整的人格。

  她是唯一一個(gè)會(huì)就人生三觀問題與我探討的人,不同于其他人的茫然,她已經(jīng)基于很大的價(jià)值觀在思考自己的對(duì)錯(cuò)得失了。

  可以做出自己的決策,這是一個(gè)重要的人格里程碑。高考過后,天才少女尚真毅然選擇了天津財(cái)經(jīng)大學(xué),而沒有去那些聽起來很唬人的大學(xué)。這也是我最欣賞她的一點(diǎn)了,包括當(dāng)年分文理,她理科實(shí)在是好,卻選了文。

  就像前陣子的電影《無問西東》里吳嶺瀾一樣,尚真思考生命的真實(shí)感。不同于浮躁的同齡人,她一直認(rèn)真的去想我在講什么,雖然蒙田的一生只有一個(gè)知己的理論并不是很可信,但高山流水確實(shí)是讓人愉悅的。

  人總說三觀不同沒法溝通,其實(shí)包容要基于彼此的思考,如果兩個(gè)人都在思考,那么即使三觀不甚相同,也可以促膝長(zhǎng)談。這就是我一個(gè)堅(jiān)定的仇韓人士和韓星粉尚真和平相處的原因。

  思考是建立健全自我人格的重要途徑。

  基于朱光潛先生的論調(diào),這篇淺顯的文章里姑且把負(fù)面人格狀態(tài)分為“絕世”與“絕我”兩種狀態(tài)。深山里的農(nóng)民自然不會(huì)去思考人生的意義,讀后感.這就是“絕我”;梵高也不會(huì)去關(guān)心隔壁鄰居少女的感情,這就是“絕世”。去切斷某一條聯(lián)系,即使人格一開始清澈,久了也會(huì)因?yàn)閱我坏木车囟鴾啙帷D敲次覀兎踩瞬豢赡芫镁哟笊揭只虬炎约宏P(guān)在畫室,單一的聯(lián)系不足以支撐人的社會(huì)職能。

  不絕世,不絕我,才是完整的人格。現(xiàn)在的社會(huì)一如1925年,“類我”思想還是根深蒂固,讀書的看不起經(jīng)商的,經(jīng)商的看不起讀書的,大概就是這意思。

  所以溫和派退出歷史舞臺(tái)之后,90后這一代依舊被類我思想影響著,過度被干涉、父母的類我思想作祟,認(rèn)為下一代應(yīng)該也按自己的想法去走。這和混亂的新文化運(yùn)動(dòng)年代是一樣悲哀的。

  “如今中國(guó)弊端就在在學(xué)者不言學(xué),在工者不言工,大家都拋棄分內(nèi)事而空談愛國(guó)。結(jié)果學(xué)廢工弛,而國(guó)也就不能救好,這是顯然的事實(shí)。惲先生從中國(guó)歷史證明讀書無用,也頗令人懷疑。法國(guó)革命單是丹東、羅伯斯比爾的功勞,而盧梭、伏爾泰沒有影響嗎?思想革命成功,制度革命才能實(shí)現(xiàn)。辛亥革命還未成功,是思想革命未成功,這是大家應(yīng)該承認(rèn)的。”(摘自《給青少年的十二封信》論十字街頭)

  有感于獨(dú)立人格的缺乏與治學(xué)的衰敗,我所見的這一代,大多數(shù)都渾渾噩噩,講起學(xué)問來,一問三不知。殊不知,人類能走到今天,哲學(xué)與文藝起了巨大的推進(jìn)作用。莫說什么百無一用,文藝復(fù)興時(shí)也有人這么講。

  若是這樣云里霧里的一直追著唯物,遲早與野獸無異!

  可惜了朱先生將近一個(gè)世紀(jì)前就意識(shí)到了很多弊病,也提出了很多解決辦法,但是現(xiàn)狀已經(jīng)滾雪球越滾越大,不由得讓人感覺悲嘆。作者:陸斬愁

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