![]() |
| 網(wǎng)站首頁(yè) | 睡前故事 | 童話故事 | 校園故事 | 勵(lì)志故事 | 民間故事 | 成語(yǔ)故事 | 笑話故事 | 經(jīng)典故事 | | ||
![]() |
||
|
||
|
|||||
下聯(lián)對(duì)了二十年 | |||||
作者:佚名 校園故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2023/4/11 ![]() |
|||||
下聯(lián)對(duì)了二十年清朝時(shí)候,黃碧川到陜西去當(dāng)知縣。黃知縣有個(gè)習(xí)慣,出去辦事總愛(ài)騎 馬,從不坐轎。 有一次,城郊出了一件人命案,他親自前去驗(yàn)尸。到了死者家里,他把 騎的馬放在了院外,進(jìn)屋里去檢查死者身上的傷痕去了。那匹馬沒(méi)拴著,自 個(gè)兒Q到旁邊的地里去了。地里種的是綠油油的青麻,這匹馬就在麻地里 大吃大嚼,又蹬又踩,糟踏了不少青麻。 麻地的主人是個(gè)農(nóng)村婦女,她看見(jiàn)了自己地里的青麻被禍害了不少,心 疼死了,氣得一邊轟馬,一邊破口大罵,罵得可真夠難聽(tīng)的。 黃知縣正在屋里驗(yàn)尸,一聽(tīng)有個(gè)女人在外邊罵大街。再一細(xì)聽(tīng),罵的正 是自己――馬主人。黃碧川挨了罵,發(fā)了會(huì)兒愣,一會(huì)兒突然象是想起了什 么,用手捂著嘴“吃吃”地笑。手下人一看,這位黃大人挨了罵,不但不生 氣,還顯得挺“開(kāi)心”。真是丈二和尚――叫人摸不著頭腦。大伙都挺納悶 兒。 黃碧川看手下人驚奇的模樣,就笑著說(shuō):“這里邊有個(gè)緣故。待會(huì)兒等 公事辦完了,我再告訴你們。” 公事辦完了,黃知縣邊走邊對(duì)大伙兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候,有一天帶小兒子去菜園子鋤草。兒子突然看見(jiàn)從菜地里蹦出一只青蛙,就拿鋤頭鋤它, 頭幾下沒(méi)鋤著,末了一下鋤著了,可把它一下鋤進(jìn)了泥里。兒子把青蛙從泥 里撥拉出來(lái),下邊露出塊瓦來(lái)。我當(dāng)時(shí)看到這情形,隨口就說(shuō)了個(gè)上句―― 可二十年過(guò)去了,我一直沒(méi)想出個(gè)好下聯(lián),老覺(jué)著是個(gè)遺憾。可巧,剛 才我突然得了個(gè)好下聯(lián),這回能湊成一副整聯(lián)了。你們說(shuō),我能不高興嗎?” 手下人趕緊問(wèn)他:“大人想的下聯(lián)是什么呀?” 黃碧川一說(shuō),手下人也都哈哈的樂(lè)了。他說(shuō)的下聯(lián)是―― 黃碧川的那個(gè)上聯(lián),怎么二十年都沒(méi)想出下聯(lián)吶?有那么難嗎?有,確 實(shí)夠難的。難就難在上聯(lián)的五個(gè)字里頭,有四個(gè)字[第一、二、三、五字] 是一個(gè)音的不同聲調(diào)。這就是:娃 Wá、挖 Wā、蛙 wā、瓦 Wǎ。下聯(lián)不但也要 五個(gè)字,其中的第一、二、三、五字,也得是一個(gè)音的不同聲調(diào)。還得是說(shuō) 了一件事。這就難了。 這回黃知縣想的下聯(lián),正好符合條件。而且這些字的平仄也基本上相對(duì)[平聲,就是聲調(diào)的一聲(-)、二聲(■)的字,仄 zè聲,就是聲調(diào)是三 聲(?)、四聲(?)的字]。我們把上下聯(lián)放到一塊,對(duì)照一下就清楚了: [平][平][平] (仄); [平](仄)(仄) [平] 據(jù)民國(guó)・吳恭亨《對(duì)聯(lián)話》卷十四。 |
|||||
校園故事錄入:admin 責(zé)任編輯:admin | |||||
| 設(shè)為首頁(yè) | 加入收藏 | 聯(lián)系站長(zhǎng) | 友情鏈接 | 版權(quán)申明 | 網(wǎng)站公告 | 管理登錄 | | |||
|