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　　讀《優(yōu)秀的綿羊》有感1000字：

　　一聽到這個(gè)書名，我心里是茫然的，打開首頁，才知道“綿羊”原來指的是那些名校中的高材生，出校以來已經(jīng)很久沒有認(rèn)真的讀完過一本書啦，而且很多時(shí)候也就是讀過就忘過啦，所以vilma一發(fā)出書單約讀我遲遲都沒敢報(bào)名。

　　這次約讀，我心里是既緊張又迫切，緊張的是一拿書就打瞌睡的人20天能讀完嗎？更何況還要記筆記，寫讀后感（從小最怕的就是這些，看看故事情節(jié)可以，寫讀后感頭疼）；很多時(shí)候感覺自己是書到用時(shí)方恨少，特別是跟書店朋友們接觸以來，迫切的覺得自己肚子里的東西太少，更覺得貨源的缺乏。

　　《優(yōu)秀的綿羊》是一位耶魯大學(xué)教授對(duì)美國常春藤精英教育的反思，一本顛覆美國中上階層價(jià)值觀的警世之作！

　　全書圍繞“需要思考什么”和“想要思考什么”展開。其實(shí)很多時(shí)候不光是大學(xué)生，就是我們很多成年人也一樣很迷茫。大部分人都是在遇到問題，解決問題的過程中慢慢找到自我。

　　作家拉拉·加林斯基倡導(dǎo)以尋找“意義”為出發(fā)點(diǎn)，詢問自己“什么事情會(huì)觸動(dòng)你？”或者“什么能讓你產(chǎn)生共鳴？”

　　他說“意義在于你在做什么，而不是你是什么”，這句話深深地觸動(dòng)了我。

　　就像游泳教練這個(gè)工作，我一直引以為傲，真的，很多人身體已經(jīng)出現(xiàn)了問題，醫(yī)生告訴他們游泳可以幫助恢復(fù)，還有好多孩子從怕水、不敢放手到最后突破自我，開心快樂的在水中嬉戲玩耍！更何況游泳同時(shí)還是一項(xiàng)求生技能呢！

　　還有就是加林斯基的那句話讓我重新定義了我分享漢后阿膠糕這件事。我當(dāng)初的本意是自己和家人調(diào)理身體，而現(xiàn)在我覺得我在分享的同時(shí)更需要做的是傳遞我們中國傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生理念。咱們的父輩們，或者就我們這一代人吧，很多人熬夜，加班，每每等到有病了，或者說是身體已經(jīng)出現(xiàn)種種跡象了才想起來要去醫(yī)院，才悔不當(dāng)初，我深有體會(huì)。

　　我的爸爸媽媽就是毀于陳舊的觀念。媽媽20年前由于肺癌早早離我們而去，她的起因就是一個(gè)小小的感冒癥狀，爸爸因?yàn)槲赴?0年前也撒手人間，當(dāng)初我每天跟他電話溝通，結(jié)果后來勸通了卻也晚了，所以預(yù)防大于治療，治未病，這是我們國人目前比較急于轉(zhuǎn)變的一個(gè)觀念。

　　非標(biāo)抱歉，我的書還沒讀完，今天就分享這些，不過我也深刻體會(huì)到讀書的重要性，不但這本書我會(huì)堅(jiān)持讀完，而且以后我也會(huì)堅(jiān)持每一期書單都約，增加自己的閱讀量，哪怕一頁一頁的啃那也值，正所謂“腹有詩書氣自華”嘛！