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  窗邊的小豆豆讀后感1500字           ★★★ 【字體:
窗邊的小豆豆讀后感1500字
作者:佚名    童話故事來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù):    更新時(shí)間:2023/7/31    

  窗邊的小豆豆讀后感1500字《窗邊的小豆豆》讀后感1500字:

  說(shuō)起日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》一書(shū),很多同事都不陌生。看過(guò)的朋友一定也曾和我一樣,被書(shū)中的故事打動(dòng)。這本書(shū)以小豆豆,也就是童年時(shí)期的作者本人為視角,回憶了在巴學(xué)園一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。巴學(xué)園里的學(xué)生都有程度不一的學(xué)習(xí)障礙,他們或因?yàn)榧膊』驓埣捕荒苷W(xué)習(xí)。但創(chuàng)建巴學(xué)園的小林宗作校長(zhǎng)用獨(dú)特的教育理念和方法接納了這群被傳統(tǒng)學(xué)校拒之門(mén)外的孩子,并用博大寬厚的大愛(ài)精神為小豆豆們營(yíng)造了一個(gè)自由、平等、包容的天堂。

  這是一本關(guān)于愛(ài)與教育的書(shū),五年前成為母親的我,第一次翻開(kāi)這本書(shū),后來(lái)多次重溫。書(shū)里,作者用細(xì)膩的筆觸記錄了在巴學(xué)園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓全世界的讀者認(rèn)識(shí)了一個(gè)慈祥睿智的小林校長(zhǎng)和一個(gè)天真爛漫的小豆豆。在這兩位重要人物的背后,我卻更想說(shuō)說(shuō)小豆豆的母親。或許是做母親的天性,讓我注意到這位出場(chǎng)次數(shù)不多,但依然給予了小豆豆溫柔而又強(qiáng)大的愛(ài)的人物。面對(duì)課堂表現(xiàn)不佳,被判定為有學(xué)習(xí)障礙的孩子,學(xué)校把勸退的選擇告訴媽媽,她沒(méi)有苦苦哀求學(xué)校接納小豆豆,堅(jiān)強(qiáng)的她尊重了學(xué)校的決定。但她沒(méi)有向小豆豆透露絲毫,而是四處奔波尋找適合小豆豆的學(xué)校。除了知道說(shuō)了年幼的小豆豆也無(wú)法理解,媽媽也擔(dān)心外界的評(píng)論給小豆豆帶了思想負(fù)擔(dān)。她只是問(wèn)小豆豆“想不想去新學(xué)校呀,聽(tīng)說(shuō)那可是一所好學(xué)校哩!”

  作為一個(gè)5歲孩子的母親,我特別理解媽媽的做法。不管面對(duì)什么困難,母親都會(huì)用自己的力量為孩子豎起一道屏障,不讓外界的選擇和變化影響到孩子的成長(zhǎng)。我是一個(gè)單親媽媽,做出離婚的選擇我從未后悔,但卻一直對(duì)孩子心懷愧疚,不能給他一個(gè)完整的家,因?yàn)楦改鸽x婚讓小小年紀(jì),還在懵懂的他經(jīng)歷痛苦。從帶著他獨(dú)自生活的那天起,我就告訴自己,要用余生去彌補(bǔ)這份虧欠,用自己的懷抱盡全部力量讓孩子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我也曾忐忑不安,曾想過(guò)退縮,將就。我也曾像小豆豆的媽媽一樣小心翼翼保護(hù)著孩子敏感透明的心,也曾擔(dān)心害怕不能替孩子承受他們的年紀(jì)不該承受的考驗(yàn)。或許是這份共鳴讓我從《窗邊的小豆豆》里讀到了“可憐天下父母心”“為母則剛”的真正含義。

  小豆豆在小林宗作校長(zhǎng)和媽媽的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下從一個(gè)別人眼中異常的學(xué)生變成了被人喜愛(ài)的作家、電視主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,她在巴學(xué)園的經(jīng)歷成為了一生的財(cái)富。這本書(shū)也給了我很大的鼓舞,某些重要的人生角色或許會(huì)缺席孩子的成長(zhǎng),但父母的愛(ài)從來(lái)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的距離而被削弱,讀后感我會(huì)努力成為孩子的依靠和榜樣,我們一起變得樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),一起讓心靈更充實(shí)、更豐沛。都說(shuō)被淚洗過(guò)的心更堅(jiān)韌,被雨淋過(guò)的道路更清晰,現(xiàn)在的我們也更強(qiáng)大,向著未知的未來(lái)更勇敢的前進(jìn)。我希望,我能夠像小豆豆的媽媽一樣,帶給孩子更多溫柔和強(qiáng)大的一面,只要孩子在身邊,就有繼續(xù)走下去,追尋幸福的動(dòng)力。

  如果說(shuō)巴學(xué)園和小林校長(zhǎng)給了小豆豆一雙翅膀,勇敢地飛向自由的天空;那么媽媽就是小豆豆身上的盔甲,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)人生路上的風(fēng)雨。我想。每個(gè)做母親的人都能從小豆豆媽媽身上看到自己的影子。我們或許不能給孩子一個(gè)完整的巴學(xué)園,但卻都渴望著孩子能在快樂(lè)和健康中成長(zhǎng),在陽(yáng)光和雨露中綻放。做母親是辛苦的,做一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有被社會(huì)接納的孩子的母親更加辛苦。但當(dāng)我們看著孩子純真可愛(ài)的臉龐,聽(tīng)著一聲聲“媽媽”“媽媽”的呼喚,感受著孩子的雙手雙腳逐漸變大,就會(huì)忘記疲憊和辛苦。這是上天給我們的禮物,讓我們更懂愛(ài),更愿意付出愛(ài),更懂在我們背后,也有一份不求回報(bào)的愛(ài)在支撐。

  這份愛(ài)源于生命的聯(lián)結(jié),也預(yù)示著未來(lái)的陪伴。小豆豆故事結(jié)束了,對(duì)巴學(xué)園的愛(ài),對(duì)小林校長(zhǎng)的感激卻延續(xù)到黑柳徹子今后的生活中。《窗邊的小豆豆》已經(jīng)翻到了最后一頁(yè),但感動(dòng)、體悟歷久彌新,也將潤(rùn)澤我的心田,讓我以母親的身份,呵護(hù)孩子被愛(ài)和包容照耀,向陽(yáng)生長(zhǎng)。作者:曾珍

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