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太陽(yáng)和星星 | |||||
作者:佚名 成語(yǔ)故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2024/2/8 ![]() |
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太陽(yáng)和星星有一個(gè)年輕人,在路上與他在求學(xué)時(shí)期的老師巧遇,老師體貼地殷殷詢(xún)問(wèn)年輕人的近況。 年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問(wèn),仿如久旱逢甘霖一般,將自己從離開(kāi)學(xué)校,進(jìn)入目前工作的公司過(guò)后,所有遭遇的不順利情形,一五一十地對(duì)老師盡情傾訴。 老師耐心地聽(tīng)著年輕人的抱怨,十分困難等到年輕人告一段落,老師才點(diǎn)搖頭說(shuō):“看來(lái),你的狀況似乎不是十分理想;不過(guò),主要的是,你有沒(méi)有想過(guò)要改變這種現(xiàn)況,讓自己過(guò)得好一點(diǎn)呢?” 年輕人趕忙回答:“我當(dāng)然想要過(guò)得更好呀!老師,有什么訣竅嗎?” 老師神秘地笑了笑:“的確有訣竅,你明天晚上若是有空,到這個(gè)地址來(lái)找我!”說(shuō)著,老師遞了張名片給年輕人。 第二天晚上,年輕人來(lái)到老師的住處,那是在市郊的一處大略平房。老師看到年輕人,高興地在屋外擺了兩張涼椅,要年輕人坐下來(lái)陪他聊天、看星星。 老師言不及義地和年輕人聊了半晌,年輕人毛燥了起來(lái),急著要老師通知他,如何方能使自己過(guò)得更好。 老師微笑指著天空上的星星:“你可以數(shù)得清,天空上有多少星星嗎?” 年輕人抓了抓頭:“當(dāng)然數(shù)不清了,這和我有什么干系?” 老師望著年輕人,語(yǔ)重心長(zhǎng)地道:“孩子,在白天,我們所能看到最遠(yuǎn)的東西,是太陽(yáng);但在夜間,我們卻可以見(jiàn)到超過(guò)太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體,而且不只一個(gè),數(shù)量是多到數(shù)不清的。” 年輕人若有所悟地,時(shí)而抬頭看一看星星,時(shí)而低頭沉思,想著老師所說(shuō)的話(huà)。 老師持續(xù)道:“我知道你的處境不順利!但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順,終其一生,你也只是看到一個(gè)太陽(yáng);重點(diǎn)是,當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí),你是否看到更遠(yuǎn)、更多的星星?” 年輕人的思緒仿佛進(jìn)入宇宙的最深邃之處;感覺(jué)自己猶如站在埃佛勒斯峰頂,一片大好的未來(lái)美景,正在他的眼前展開(kāi)。 |
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