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沒(méi)有鞋子的貓貓 | |||||
作者:佚名 睡前故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2024/12/25 ![]() |
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沒(méi)有鞋子的貓貓也許,你聽(tīng)過(guò)“穿靴子的貓”這個(gè)故事。那只穿靴子的貓由于幫助他的主人,讓他的主人交上了好運(yùn),而受到人們的稱(chēng)贊。 從此,有不少貓,模仿這只穿靴子的貓穿上了各種顏色的靴子。他們還互相比較,看誰(shuí)腳上的靴子更漂亮、更時(shí)尚。 有一只琥珀色的小貓,叫田野貓。 怎么有這樣的怪名字呢? 原來(lái)小貓是只小孤兒貓,從小失去了父母,一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。不過(guò)小田野貓很勇敢,他獨(dú)自生活在森林、田野里,所以被人稱(chēng)為田野貓。他自己也很喜歡田野貓這個(gè)名字。 田野貓很喜歡森林和田野。 他在盛開(kāi) 野花的草地上奔跑打滾,在小河邊釣魚(yú),他還愛(ài)爬上樹(shù),聽(tīng)樹(shù)葉兒在風(fēng)中唱好聽(tīng)的歌。 小田野貓有時(shí)也愛(ài)去城里逛逛。 不過(guò),田野貓每次進(jìn)城都會(huì)受到緘里那些打扮漂亮的,穿靴子的貓的欺侮。他們圍著田野貓說(shuō): “瞧啊。一只光腳貓,一只連一雙小靴子都沒(méi)有的貓。”這些貓還用穿靴子的腳踢他、踩他。這讓小田野很生氣。 當(dāng)然,不是所有的貓都這樣,城里也有一些買(mǎi)不起靴子的、光著腳的小貓,他們都很愛(ài)和田野貓交朋友,這些光腳貓常在一起玩。 有一天,田野貓又想進(jìn)城了,走在野草茂密的草地上,田野貓忽然想,我為什么不用這些野草為自己做雙鞋子呢? 田野貓用長(zhǎng)長(zhǎng)的草搓成繩子,織成一雙小草鞋,他還在草鞋里編織進(jìn)許多美麗的野花。 田野貓穿著草鞋進(jìn)城了。 小田野貓的鞋,讓城里的那些穿靴子的貓?bào)@呆了。多么漂亮的小草鞋啊,穿在腳上又涼快又漂亮,還有一股好聞的香味。 那些穿靴子的貓,脫下自己的長(zhǎng)靴、短靴、紅靴、藍(lán)靴、黃靴,跟在田野貓的身后,要用自己的高貴靴子,來(lái)?yè)Q田野貓的草鞋。 田野貓看也不看這些靴子,他說(shuō):“我才不稀罕這些穿著悶?zāi)_、走路吱嘎響的笨重靴子,我愛(ài)我的漂亮草鞋!” 城里的光腳小貓,都圍著田野貓說(shuō): “瞧你,有一雙多么奇特可愛(ài)鞋!” “來(lái)吧!碧镆柏垖(duì)他的光腳伙伴說(shuō):“請(qǐng)跟我到田野上去,我送你們每人一雙漂亮的鞋。” 這群沒(méi)靴子的貓,都跟著田野貓來(lái)到田野上。田野貓為每一只光腳貓編了一雙小草鞋,他說(shuō):“快樂(lè)要靠我們自己來(lái)創(chuàng)造!” 這群光腳小貓,穿上被他們叫做“田野貓的鞋”進(jìn)城了。從此—— “田野貓的鞋”,成了城里最流行的鞋。 鬧鐘響了八遍,才把小米狐叫醒。 再不快點(diǎn),上學(xué)就要遲到了!小米狐急急忙忙穿上衣服鞋襪,背上書(shū)包,跑出了家門(mén)。 快要到學(xué)校大門(mén)口了,小米狐抬頭一看,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑得臉都紅了:“小米狐,你穿錯(cuò)鞋子了! 小米狐低頭一看,他發(fā)現(xiàn)一只腳上穿著紅鞋子,一只腳穿著綠鞋子。 小米狐害羞了,藏到了路邊的小樹(shù)叢里。 他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)趴在窩里發(fā)抖。 “小鳥(niǎo),你為什么發(fā)抖?是因?yàn)橐?jiàn)了我害羞嗎?”小米狐問(wèn)。 小鳥(niǎo)說(shuō):“不是啊,早晨太冷了,我打哆 嗦呢! 小米狐想幫小鳥(niǎo)找被子,可地上的樹(shù)葉、草兒都被露水打濕了。他伸手摸摸自己的書(shū)包,摸到了一個(gè)軟軟的東西,拿出來(lái)一看,呀,是媽媽的金色假發(fā)。 小米狐這才發(fā)現(xiàn),自己把媽媽的化妝包背了出來(lái),把書(shū)包落家里了。 小米狐把假發(fā)給小鳥(niǎo)蓋上,說(shuō):“就讓它做你的被子吧!” 小米狐揭開(kāi)假發(fā),問(wèn):“小鳥(niǎo),你都暖和了,還哭什么啊?” 小鳥(niǎo)搖搖頭:“不是我,是臭鼬(yòu)娘在哭呢。” 小米狐真的看到臭鼬娘趴在樹(shù)根上哭呢。 “你為什么哭呢?”小米狐問(wèn)。 “同學(xué)們都笑話(huà)我,都不愿意和我玩,他們說(shuō)我身上有臭味!背赭镌秸f(shuō)越傷心。 小米狐從化妝包里摸出一瓶香水,噴到臭鼬娘的胳肢(ɡē zhī)窩里。 臭鼬娘渾身香氣撲鼻,幾只蝴蝶聞到香味,飛來(lái)了。 臭鼬娘拉著小米狐向?qū)W校跑,嘴里喊著:“我可以去上學(xué)嘍,我可以上學(xué)嘍。” “先別走!毙∶缀膵寢屪穪(lái)了,手里提著小米狐的書(shū)包。“你真是個(gè)小迷糊,怎么把媽媽的化妝包背出來(lái)了?” 小米狐和媽媽換了包,向媽媽道了謝,和臭鼬娘跑進(jìn)了學(xué)校。 遲到大王白眼狼也剛進(jìn)校門(mén)。 他看到了臭鼬娘,好奇地問(wèn):“咦,你身后怎么跟來(lái)那么多蝴蝶?你怎么變香了?” 更讓他感興趣的是小米狐,他追著問(wèn):“小米狐,你怎么想起來(lái)穿兩只顏色不同的鞋子,太好看了! 小米狐聽(tīng)后,笑了。原來(lái),穿紅鞋子和綠鞋子,跑起來(lái)很好看。 英國(guó)和美國(guó)的兩家皮鞋工廠,各自派了一名推銷(xiāo)員到太平洋上某個(gè)島嶼去開(kāi)辟市場(chǎng)。兩個(gè)推銷(xiāo)員到達(dá)后的第二天,各給自己的工廠拍回一封電報(bào)。 一封電報(bào)是:“這座島上沒(méi)有人穿鞋子,我明天搭第一班飛機(jī)回去! 另一封電報(bào)是:“好極了,這個(gè)島上沒(méi)有一個(gè)穿鞋子,我將駐在此地大力推銷(xiāo)! 聰明人創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他找到的多。美國(guó)新聞?dòng)浾吡_伯特?懷爾特說(shuō):“任何人都能在商店里看時(shí)裝,在博物館里看歷史。但具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者在五金店里看歷史,在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝! 國(guó)王整日郁郁寡歡,大臣請(qǐng)道士診治。道士說(shuō),國(guó)王如果能穿上一個(gè)快樂(lè)的人的鞋子,他的病也就好了。大臣四處尋找快樂(lè)的人。 有一天,當(dāng)大臣走進(jìn)一個(gè)貧窮的村落時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)快樂(lè)的人在放聲歌唱。尋著歌聲,他找到了那個(gè)正在田間犁地的農(nóng)夫。 大臣問(wèn)農(nóng)夫:“你快樂(lè)嗎?” “我沒(méi)有一天不快樂(lè)!”農(nóng)夫回答。 大臣喜出望外地把自己的使命和意圖告訴了農(nóng)夫。 農(nóng)夫不禁大笑起來(lái)。原來(lái),他連一雙鞋子都沒(méi)有。 快樂(lè)的人沒(méi)有鞋子?鞓(lè)的人對(duì)物質(zhì)沒(méi)牽掛。不要以為金錢(qián)、財(cái)富、權(quán)力是獲得快樂(lè)的最重要的東西?鞓(lè)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是放松心情,快樂(lè)就是珍惜擁有,快樂(lè)就是讓自己快樂(lè)。 英國(guó)和美國(guó)的兩家皮鞋工廠,各自派了一名推銷(xiāo)員到太平洋的某個(gè)島嶼去開(kāi)辟市場(chǎng)。兩個(gè)推銷(xiāo)員到達(dá)后的第二天,各給自己的工廠拍回一封電報(bào)。 一封電報(bào)是:“這座島上沒(méi)有人穿鞋子,我明天搭第一班飛機(jī)回去! 另一封電報(bào)是:“好極了,這個(gè)島上沒(méi)有一個(gè)人穿鞋子,我將駐在此地大力推銷(xiāo)! 聰明人創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他找到的多。 貓貓學(xué)會(huì)了爬樹(shù),連老虎都拿它沒(méi)有辦法,他覺(jué)得自己非常了不起。 有一天,貓貓正坐在一棵小樹(shù)的樹(shù)枝上晃悠著的時(shí)候,聽(tīng)到路過(guò)的人談?wù)f馬戲團(tuán)里的小猴子爬樹(shù)是“一絕”,能在樹(shù)上表演各種有趣的動(dòng)作。貓貓聽(tīng)了以后很不服氣,想:它小猴子有什么本領(lǐng),難道爬樹(shù)的本領(lǐng)比我還強(qiáng)? 于是,貓貓找到了小猴子,要和它比賽爬樹(shù)的本領(lǐng)。貓貓找了一根柔韌的樹(shù)枝,用爪子抱著樹(shù)枝一上一下地晃動(dòng),對(duì)小猴子說(shuō):“你行嗎?看我的本領(lǐng)多么的高強(qiáng)!” 小猴子二話(huà)沒(méi)說(shuō),用尾巴鉤住樹(shù)枝來(lái)回蕩起了秋千。貓貓看得眼睛發(fā)直,也學(xué)著小猴子的樣子用尾巴去鉤樹(shù)枝,“啪”的一聲從樹(shù)上摔了下來(lái)。 狐貍看到了,指著貓貓哈哈大笑起來(lái):“你這不是班門(mén)弄斧嗎?真是自不量力,小猴子天生就是爬樹(shù)的高手,你在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng),還有不出丑的?” 小故事大道理:不要在行家面前擺弄,這樣只會(huì)出丑! |
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