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《這樣愛(ài)你剛剛好,我的八年級(jí)孩子》讀后感600字 | |||||
作者:佚名 校園故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2023/5/10 ![]() |
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愛(ài)到最美是陪伴——《這樣愛(ài)你剛剛好,我的八年級(jí)孩子》讀后感600字: 愛(ài)孩子不是簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)會(huì)智慧的愛(ài),科學(xué)的愛(ài)。不能一味地遷就孩子,讓愛(ài)變成“溺愛(ài)”,要學(xué)會(huì)“讓愛(ài)剛剛好”。 假期里讀了一本書(shū)《這樣愛(ài)你剛剛好,我的八年級(jí)孩子》。書(shū)中的每一處都幫助家長(zhǎng)了解孩子在各個(gè)成長(zhǎng)階段可能出現(xiàn)的變化和問(wèn)題,并向父母提出需要注意的事項(xiàng)以及引導(dǎo)孩子的方法。 奠定幸福人生的基石-----完整的生命教育。第一眼就被這章所吸引。“生時(shí)愿如火花,燃燒到生命最后一刻。死時(shí)愿如雪花,飄然落地,化為塵土!”瓊瑤這種“珍惜生命,尊重死亡”的生死觀深深打動(dòng)了許多人。可正處于青春期的我們,情緒容易波動(dòng),一點(diǎn)小事不如意,便會(huì)打發(fā)脾氣。有時(shí)也會(huì)通過(guò)自殺等(極端方式來(lái)進(jìn)行“對(duì)抗”或?qū)崿F(xiàn)“解放”。常常把“死”掛在口邊,記在心上。這都是“輕視生命”的表現(xiàn)。因此,父母要關(guān)注孩子,培養(yǎng)其健全人格,教會(huì)孩子珍愛(ài)生命。 也會(huì)有許多人恐懼于死亡,不敢正式這個(gè)話題。然而,死亡是無(wú)法逃避也無(wú)法消除的。如果沒(méi)有正確科學(xué)的生死觀,就不可能有正確而堅(jiān)實(shí)的人生觀和價(jià)值觀,這本書(shū)父母和孩子一同閱讀,這更好地拉進(jìn)了彼此的距離。“人類個(gè)體的生命都會(huì)消失,但是群體的生命會(huì)延續(xù),個(gè)體生命最有價(jià)值的精神會(huì)通過(guò)群體生命延續(xù)永存。”我想,這是對(duì)死亡最好的詮釋吧! 愛(ài)的能力需要學(xué)習(xí),更需要做出榜樣。父母的愛(ài)自然是偉大的,可隨著孩子年齡不斷的增長(zhǎng),這份愛(ài)也需要有相應(yīng)的變化。這樣才能更好地去愛(ài)孩子,這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。是對(duì)自身精神的升華,挑戰(zhàn)未知,合作學(xué)習(xí),也應(yīng)該是非常幸福的。 紀(jì)伯倫的《致我們的孩子》中,曾寫(xiě)到“你的孩子,其實(shí)不是你的孩子。他們是生命渴望自身的兒女。他們因?yàn)槟愣錾瑓s不是因?yàn)闉槟愣鴣?lái)。雖然他們和你在一起,卻不屬于你。”我想讓我們共同品味《這樣愛(ài)你剛剛好,我的八年級(jí)孩子》一書(shū),讓我們對(duì)自己,對(duì)孩子,對(duì)世界,都能愛(ài)得剛剛好。作者:郭昱含 |
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