![]() |
| 網(wǎng)站首頁(yè) | 睡前故事 | 童話故事 | 校園故事 | 勵(lì)志故事 | 民間故事 | 成語(yǔ)故事 | 笑話故事 | 經(jīng)典故事 | | ||
![]() |
||
|
||
|
|||||
初中生讀《傅雷家書》讀后感400字 | |||||
作者:佚名 童話故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2023/10/10 ![]() |
|||||
初中生讀《傅雷家書》讀后感400字: 這一篇也是感情集中而豐沛的,藝術(shù)第一,國(guó)家第一。傅雷眼中的兒子,就如同一只翅膀上綁了國(guó)旗的鷹,他翱翔于風(fēng)長(zhǎng)于烈日,經(jīng)懸崖戈壁,走最高的、最好的路。可那只鷹飛得再高再遠(yuǎn),只要人們能看到它,就能看到它的國(guó)旗。這只鷹飛得艱難,飛得驚險(xiǎn),一個(gè)揮翅不當(dāng)可能會(huì)出大問(wèn)題,所以傅雷保護(hù)著,珍愛(ài)著,鞭策著,鼓勵(lì)著。只要有傅雷在,傅聰就很難出問(wèn)題。 同時(shí),傅雷更希望兒子徹底獨(dú)立地做人,自己警惕,自己鞭策。,要理解樂(lè)曲,理解鋼琴繼而理解藝術(shù),理解真正的“為人”。“熱巧要理論與實(shí)踐結(jié)合”,傅雷幫兒子走、陪兒子走了最艱險(xiǎn)的路,余下的困難或安逸,苦難或快樂(lè),都要兒子自己一步步探求。只有如此,他才能不只是傅雷的兒子,而可以是偉大的藝術(shù)家傅聰。 同時(shí)傅雷又是多么謙遜的父親!他追求與兒子的平等對(duì)話,讓思想與感情分明而純粹。他愿意與兒子為友,希望與他交流、談?wù)摚ハ嘤绊懀ハ嗨茉欤餐M(jìn)步。我們深知命運(yùn),卻仍然要尋求幸福與快樂(lè)。這是很長(zhǎng)的、很好的一生,命運(yùn)一定仍寵愛(ài)著我們。 傅雷家書,書心事,書理想,書人生。 初一初二初三《傅雷家書》讀后感400字: 《傅雷家書》我已經(jīng)讀到了三分之一,慢慢的發(fā)現(xiàn)了這本書,真的會(huì)教會(huì)你許多東西。在1956年2月29日夜中有這樣幾句話,知之為知之不知為不知真誠(chéng)的不懂,比不真誠(chéng)的懂,還叫大好受寫,真誠(chéng)是需要很大勇氣的。 我認(rèn)為這個(gè)世界上最重要的就是真誠(chéng)待人,真誠(chéng)待事。 在生活中,在擁擠的公交車上,經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),“哎呀,真的對(duì)不起啊,踩著您了”,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系”,雖然,這是尋常,讀后感·有的時(shí)候還挺疼的,但是這不重要的,因?yàn)槟蔷洹皩?duì)不起”,也許是一句很輕的話語(yǔ),可分量確實(shí)沉甸甸的,你會(huì)感覺(jué)到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),歉意和真摯的問(wèn)候,心里僅存有的怨氣,便也好似云煙散去。 有人說(shuō)人與人之間的真誠(chéng)是難尋的,其實(shí)最常見(jiàn)的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里一個(gè)眼神一個(gè)微笑甚至是一個(gè)小小的字條都會(huì)讓人無(wú)比欣喜因?yàn)槟抢锇颂嗵拐\(chéng)與真誠(chéng)。作者:葛依瑞 自我激勵(lì)——傅雷家書讀后感300字 跟傅雷學(xué)做父母——《傅雷家書》讀后感 讀傅雷家書有感1000字 《傅雷家書》讀后感600字 讀《傅雷家書》有感600字 讀《傅雷家書》有感600字 讀傅雷家書有感600字 《傅雷家書》讀后感600字 瀏覽更多關(guān)于傅雷家書的文章 |
|||||
童話故事錄入:admin 責(zé)任編輯:admin | |||||
| 設(shè)為首頁(yè) | 加入收藏 | 聯(lián)系站長(zhǎng) | 友情鏈接 | 版權(quán)申明 | 網(wǎng)站公告 | 管理登錄 | | |||
|