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　　讀書之《會跳舞的向日葵》讀后感600字：

　　在暑假里，我讀了《會跳舞的向日葵》這本書。它是一本能讓我體驗親情，友誼，成長的一本書。書里的每一頁，每一個字里行間，都流淌著愛的涓涓細流。

　　從“堵嘴的糖”這一篇章中，我們知道了香草看見了向日葵在跳舞。可是所有人都不愿相信她，香草就不愿去上學。一天兩天不去就更不愿意去了。后來父親想了辦法，給她準備了兩種糖，分別是棉花糖和橘紅糕并且說：“只要有同學問為什么不去上學，就請同學們吃糖吧。”爸爸就把它成為“堵嘴的糖”。香草用了這個辦法，融入班級了。父親給的“堵嘴的糖”沒有別的意義，只是幫助了孩子克服尷尬。成長會有很多很多的尷尬，有時就讓一個尷尬轉變了一個孩子的取向。

　　從“就做三天好女孩”這一篇章中我們知道了香草想要退學，爸爸非要和香草打賭，讓香草試著在學校里做三天的好孩子。若三天過去她還想退學就什么也不說。香草覺得在學校做三天好孩子不難，便答應了爸爸。第一天，小牛在玩飛刀，香草沒生氣，只是說讓他小心點。第二天，香草在班會上吹氣球得到了陳老師的表揚。第三天，香草與爸爸的打賭快結束了，香草把學校下午的演出看成了她與學校的告別會。誰知主演合歡得了腸炎不能演出，只好讓香草來演出。在演出之時，臺下的觀眾都笑了起來，小牛笑得最起勁，常新變結巴了，笑的人更多了。

　　戲演完了，香草和小牛叔叔又打了起來，陳老師把香草送進了校長室。

　　自從讀了這本書，我懂得了什么是親情，它是溫暖的。這本書寫了香草的童年，讀這本書的同時，我不禁想起了自己的童年有哭聲，也有笑聲。

　　七里小學四（1）班杜柯穎