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　　《感動大人的圖畫書》讀后感心得體會2000字：

　　大人也讀圖畫書？圖畫書還能讓大人感動？我帶著這些疑問還有好奇，翻開了這本書。作者柳田邦男說過，人的一生有三次讀圖畫書的機會，第一次是自己是孩子的時候，第二次是自己做了父母撫養孩子的時候，第三次是人生過半，面對衰老、疾苦、死亡的時候。

　　我細細品讀這幾句話，隨后感受到了心靈的契合。言簡意賅的語言，是作者多年的經歷的總結呀！也正是這幾句話，令我對本書的興趣油然而生。

　　下面我談一下讀書的收獲：

　　在書的16頁里，作者指出：“看護不足、教養不夠對嬰幼兒來說其實就是精神虐待，可是，父母們竟然沒有察覺。據說，母親在給孩子哺乳時，不專心看護懷里的孩子反而看電視節目的超過70%，這充分說明兒童受虐現象的普遍性。”因此作者列舉了許多有關親子矛盾等題材的圖畫書。并且簡單列舉了幾本圖書的有關內容。

　　雖然只是寥寥數筆，但就是這簡單的文字，卻如利劍一般，直接刺入心臟。令人感同身受。父母對孩子的關愛，真的有很多的不足之處。這想必就是圖畫書感動大人的所在吧！

　　在書的48頁里，作者指出：“對于年幼的孩子而言，家庭成員的死亡無疑是非常恐怖的事情。但是，這個世界上的所有生命終將面對死亡。如果能用孩子們聽得懂的語言來解釋，即便是年幼的孩子，也能在陪伴和看護中，逐漸接受老人去世帶來的悲痛”，“如果童年時就能勇敢面對別離和悲傷，長大后就更能積極應對各種悲傷和痛苦，這份勇氣也將成為他們跨越悲痛繼續生活下去的力量源泉。”

　　我們都不想面對和提及死亡。但是正如作者所言，人終有一死。當家庭成員去世，如何讓孩子們正確的認識這件沉重的事情，真的是很有必要的。我也是在通過作者所列舉的幾本有關死亡的圖畫書中，收獲到了感動。正是通過對本書的閱讀，讓我有了一個嶄新的認識：一定要正確的引導孩子，該以平和的心態來面對死亡。

　　在書的104頁中，作者指出：“最近出版的圖畫書中有一些直接描寫社會熱點話題的作品，這些圖畫書不是為了博兒童開心，而是為了關注更多深刻的主題。讀后感它們有的關注兒童心靈成長，有的描寫人類絕境求生的積極心態，還有不少表現社會現實的殘酷。”作者還說：“我認為就算是小孩子，也有必要去直面這個時代正出現的問題。”

　　我十分贊同作者的觀點。孩子們接觸現實社會的殘酷，希望他們能更加的厭惡戰爭，更加的熱愛和平。對弱者更加的同情，對幸福的生活更加珍惜。也許讓孩子們在對比中，能更深刻的體會到生活的不易，人性的復雜，生活的美好等等。

　　在書的114頁中，作者指出：“孩子即使看起來還小，高興、快樂、悲傷、痛苦、懊悔，這些情感也已經在他們心中萌芽。我們把這種情感的細膩發育叫作：“情緒分化”。“情緒分化”在孩子與母親、父親等家庭成員的接觸中開始萌生、發展。如果父母飽含深情地把圖畫書朗讀給孩子聽，按照故事情節變換不同的情感和聲音，就會使孩子的“情緒分化”更細致地發展。

　　相反，如果父母對孩子置之不顧，平常都“將育兒交給電視”，孩子的“情緒分化”就幾乎不會發生，孩子只會增加憤怒的情緒和壓抑感，這樣幾乎不可能培養孩子的同情心和理解力。”

　　作者的這一番論述，真的是揭露出了社會上的普遍問題。如今，許多的家長都忙于工作，或者其他事情。對孩子的教育有所忽視，或者說許多家長根本不知道該如何正確的教育孩子。

　　孩子一哭鬧，就給孩子看電視，玩兒手機等等。讀完作者的評述，內心很是震撼。還是在書的114頁，作者指出：“通過閱讀圖畫書或其他讀物讓孩子形成豐富的情感，這一努力不僅僅是孩子需要的，對于大人來說也是必需的。一旦變成職場人士，就不得不遵循規矩和守則行事，客觀機械地處理事務，連內心都會變得冷漠，最后會忘記去同情那些弱勢和真正苦惱的人。”

　　同時作者還指出：“進入職場后，或是到了人生的后半段，重讀圖畫書會讓我們重拾細膩情感，對悲歡離合有更深的感悟，會讓我們心中的荒漠變成綠洲。可以說，讀圖畫書讓我們再次體驗到童年時期的“情緒分化”。特別是通過這種柔軟的方式來感受挫折、失敗和無能為力，它的效果與說教不同，它會直抵我們內心深處。”

　　正如作者所言，我通過對本書的閱讀，被書中一例例的故事所打動，所感動。會因為一副圖畫而浮想聯翩，內心深處的柔軟之處被觸及。所以說，感動大人的圖畫書，就是讓大人重新找尋自身童年時期遺忘的美好心靈。我也會開始圖畫書的閱讀之旅，從而讓生活變得更加充實美好而幸福。作者：孔令威