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　　《領導力的5個層次》讀后感1500字：

　　平時的日常生活中，我們喊的、說的、關注的更多的是“領導”，而鮮有關注和了解“領導力”，而且下意識的認為領導就只是個管理者，但從未質疑過“領導”和管理者之間的顯著區(qū)別：“管理學關注效能，而領導學關注愿景”。俗話說：“在什么樣的位子，說什么樣的話，做什么樣的事”，所以深刻把握管理和領導力的區(qū)別，能夠在人生仕途上定位自己的角色，更好、更恰當的服務于公共事業(yè)發(fā)展。

　　“領導”力更多的體現在領導者、被領導者及領導途徑等三個要素上，而領導“力”則體現在合規(guī)力、獎勵力、強制力、威望力、專長力等方面。領導力就是通過領導確立方向、實施戰(zhàn)略、強化溝通、建設組織、加強運行實現愿景的過程及結果。杰出領導力是一種能激勵和組織人們通過變革實現進步的能力，是在我們每天生活中發(fā)揮重要影響力的個人和組織行為。沿著杰出領導力的定義，我覺得領導是追求理想的信念、把握機遇的能力、推動變革的力量、激勵人心的藝術、集聚優(yōu)勢的才干這五個方面的著力點確實能夠作為塑造自身領導力的原則加以銘記！

　　領導力有層級區(qū)分嗎？約翰.麥克斯韋爾給了5個層次的區(qū)分，而且是進階式的區(qū)分。五個層次的區(qū)分是權力、認同、生產、立人、尊重，依次層級水平越來越高。權力（職位）層級人們追隨你是因為他們非聽你的不可，而這中非聽不可通過各種規(guī)章制度、政策條文和組織條款來實現的。同時，對某些群體并不適用，如志愿者、年輕員工以及高素質員工。認同（關系）層級人民追隨你是因為愿意聽你的，在此層面信任得以建立，而非維持自己的職位，而是謀求和追隨者的相處之道，建立起牢固持久的友好關系。

　　生產（成果）層次人們追隨你是因為你對組織所做出的貢獻，創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境，讓追隨者努力做好工作，產生工作成果，領導獲得影響力與公信力。讀后感同時領導者在邁向領導力第三層次中成為變革的代言人，能過勇敢面對并解決棘手的難題，做出正確的決策挽回困局，同時引導追隨者邁向的高效的境界。復制（立人）層次上人民追隨你是因為你對他們所付出的，領導者之所以偉大，不在于他們所擁有的巨大權力，而在于他們善于授權的能力。這個過程像是培養(yǎng)自己的接班人，投入自己的人脈關系、職位資源和生產能力，復制一個能夠理解自己意圖的接班人，領導者在位時能全力支持領導者實現愿景，同時領導者不在位時也能把其在位時未能完成的愿景繼續(xù)推進直到完成。

　　這個過程中會出現三種情況：一是團隊協(xié)作邁向新的水平，由于成員的人力資源投入使得團隊之間促進互相了解和忠誠度；二是團隊中出現了更多的領導者促使他們幫助更多的人提升了工作質量；三是形成延續(xù)終生的、牢不可破的團隊關系。尊重是領導力巔峰層級人們追隨您是因為你是誰以及你所代表的東西。該層級的實現不僅僅需要技能、努力和意向，某種程度上需要具備高水平的天賦，巔峰的領導者能超越他們自身的職位、所處的組織，乃至所從事的行業(yè)。

　　領導力5個層次內在視角是什么？要把握領導力層次的內在聯(lián)系和規(guī)律，正確的認識走向更高層次領導力的客觀原則，才能在領導力的層級進階上取得牢固的保障。領導力層次的內在視角的幾個要點是：領導力每一層次提升都有賴于前一層次的牢固基石；領導力是動態(tài)的，它隨著人際關系的不同而變化，人們會根據你對于他們所處的領導力層次來決定自身行為；領導層級越高，領導力的實現就越容易，在領導層面你邁向更高層次都會讓你更加行之有效地領導他人；領導力層次越高，你就越需要花費更多的時間和精力再上新臺階，想要攀登新的領導力高峰，你要做很多事情，但有時只做一件事情，就足以導致功敗垂成；你邁出的步伐越大，你的回報越大；工欲善其事必先利其器，要主動學習和積累經驗，人無法掌握自己的具備多少天賦，但能掌控如何利用它；在領導力層次上的故步自封會限制你和你的團隊，領導能力決定一個人的辦事水平；崗位調整面臨的新的團隊，領導力水平要從新來過；個人不能獨自走在領導力提升的路徑上。

　　總體而言，領導力是個人引領的建立于一定情景之上的團隊運行情況和目標實現情況的個人和團隊的總體評價，希望在接下來的課程當中能更加深入學習到領導力具體實踐和個人領導力塑造的實踐經驗和理論遵循。作者：下坤