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　　天上飛著小燕子，地下跑著小兔子，一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)愁，快快樂(lè)樂(lè)。可我拖著條有殘疾的腿，連步也邁不開(kāi)。對(duì)它們，我真羨慕極了時(shí)常一個(gè)人呆呆地望著它們幻想：小燕子呀，你能幫我長(zhǎng)出靈巧的翅膀來(lái)嗎？小兔子呀，你肯借我一條健壯的腿嗎……

　　我們村的那些小淘氣包們，半點(diǎn)兒也不理解我的痛苦，動(dòng)不動(dòng)拿我的腿尋開(kāi)心。不知哪個(gè)嘎小子兒，竟挖空心思地編了一串“瘸子牽騾子，騾子馱茄子”的繞口令，當(dāng)兒歌念。

　　我氣哭了，他們卻哈哈地笑。哼，說(shuō)吧，早晚把舌頭根子爛掉去。

　　一天中午，爸爸和娘去地里拾掇棉花。我在家里憋悶得慌，領(lǐng)著小弟弟來(lái)到村西小河邊。

　　一群小光腚猴兒，在河里嬉耍著：先是把河坡撩上水，光屁股蛋兒坐在上面磨擦著，眨眼，崖坡變得好似一面溜溜光的鏡片兒。他們坐在上面打“哧溜滑”�！八ⅰ�—”一道黑影兒似的，赤條條的小身子從兩丈多高的崖坡上飛下來(lái)，砸在河面上，“砰！”濺起一朵大水花。

　　小弟弟經(jīng)不住這種引誘，挓挲開(kāi)小胳膊，也要去試試身手。我怕他栽跟頭，趕緊兩手死死摟住他。可他半點(diǎn)兒不識(shí)香臭，竟打滾碰頭鬧開(kāi)了。

　　我哄不了小弟弟，只好狠狠心，把頭上那只發(fā)卡摘下來(lái)，給他玩。小弟弟立時(shí)破涕為笑了。

　　這只發(fā)卡可是我心上的寶貝。上面有一只藍(lán)色的大蝴蝶，翅膀上的顆顆花斑，好似天上五顏六色的小星星。最外面還套著一圈圈金燦燦的銅環(huán)兒，名字也好聽(tīng)，叫什么豎琴式發(fā)卡。嘻嘻，豎琴式……

　　小弟弟覺(jué)得新鮮，小手使勁兒拽蝴蝶頭上細(xì)細(xì)的觸角，還不住往空中拋著，沒(méi)長(zhǎng)全牙的嘴里喊著：“灰（飛）！”

　　這一下可真“灰”了，“豎琴式”一下子落在河坡上，驢打滾兒般滾到河里去了。小弟弟“哇”的一聲哭開(kāi)了。

　　幾個(gè)小光腚猴兒在水里掉過(guò)頭來(lái)：“喂，掉下什么來(lái)了？”

　　他們被小弟弟這說(shuō)不清楚的話，一時(shí)弄得莫名其妙，不由把目光一起轉(zhuǎn)向我。

　　我半點(diǎn)兒不露聲色，好像壓根兒就沒(méi)發(fā)生什么事一樣。我知道，這些小小子兒心眼嘎著哩，專愛(ài)幸災(zāi)樂(lè)禍。你丟的東西越稀罕，他們便越是開(kāi)心愜意。我寧愿讓河里那些魚(yú)蝦，去戴那個(gè)“豎琴式”，也不愿說(shuō)出我丟了東西。

　　我正這樣想著，“啪”！一團(tuán)苲草拋上岸，幾滴污泥濺到我新涼鞋上。我的目光投向河里，那只小泥手兒還揚(yáng)在河面上，腦瓜兒卻鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了。哼，真壞。

　　不知臟凈的小弟弟，伸手抓起那團(tuán)苲草。我正要喊他扔下，突然，里面有個(gè)明晃晃的東西一閃。咦，想不到竟是我那只寶貝“豎琴式”！

　　咳，我有些后悔，剛才我竟暗暗罵了人家哩。

　　太陽(yáng)掛在西邊的樹(shù)丫上了，小小子兒們?cè)诤永锿胬哿�，一個(gè)個(gè)爬上岸來(lái)。我趕緊領(lǐng)著小弟弟往家走。我怕他們哪一個(gè)舌頭發(fā)癢了，又沖我念那牙磣人的繞口令。

　　我領(lǐng)著小弟弟下了河崖，穿過(guò)樹(shù)林，走在鋪滿青草的小路上。忽然聽(tīng)到身后有動(dòng)靜，接著傳來(lái)“哧哧”的笑聲。回頭一看，我身后竟出現(xiàn)了一隊(duì)“小瘤子”。這些小泥猴兒，全都模仿著我的樣子，一歪一斜地走著路。我快走，他們快走；我慢走，他們也慢走，就像我的一串影子。我一時(shí)又羞又惱，淚水頓時(shí)盈滿了眼窩。

　　“都滾開(kāi)！閑得難受，叫狗攆著玩去！”身后猛地響起炸雷似的一聲吼。我回頭一看，原來(lái)是住在村中央老槐樹(shù)下的小井子，正從樹(shù)林那邊，一陣風(fēng)兒旋過(guò)來(lái)。他平時(shí)像小閨女兒一樣安靜，這會(huì)兒圓瞪著眼睛，揮動(dòng)著拳頭，變成了一頭吃人的小老虎哩。

　　這一群調(diào)皮鬼，還真被小井子唬住了。也許正如大人們所說(shuō)的理屈詞窮吧，竟一個(gè)個(gè)扮著鬼臉兒，霎時(shí)沒(méi)影兒了。

　　那只“豎琴式”，莫非也是他給撈上來(lái)的吧？我望著小井子的背影，心里涌出一陣熱浪，汪在眼窩里的淚水，一滴一滴悄悄滾落下來(lái)……

　　這年秋天，我上學(xué)了，正巧跟小井子分在一張桌子上。小井子文文靜靜，說(shuō)起話來(lái)慢言細(xì)語(yǔ)，那樣子倒像個(gè)小閨女兒。我倆也學(xué)著別的同學(xué)那樣，課桌中間用白粉筆畫(huà)一道“三八線”，為的是擺樣子，我倆也是男女界限分明，可從來(lái)不曾為“邊界問(wèn)題”發(fā)生過(guò)一次沖突。到了晚上，小井子便到我家寫(xiě)作業(yè)。他家里人多不安靜。他數(shù)學(xué)好，算題又快又準(zhǔn)；我喜歡學(xué)語(yǔ)文，讀起課文像炒豆兒，字也寫(xiě)得挺不錯(cuò)。這樣，小井子幫我數(shù)學(xué)，我?guī)退�語(yǔ)文。

　　有一天晚上，小井子在我家寫(xiě)完作業(yè)，正要回家去睡覺(jué)，他娘來(lái)到了我家。原來(lái)，小井子的姥姥來(lái)了。家里睡不開(kāi)，要領(lǐng)著他到才蓋起新房的“萬(wàn)元戶”雨大娘家借宿。我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“大嬸，就讓小井子睡在我家吧。我家炕大，爸爸又沒(méi)在家�！�

　　我娘和小井子的娘，當(dāng)然也很愿意這樣做。于是，我娘攬著小弟弟，睡在炕外面的一個(gè)被窩里。我和小井子睡在炕里面的一個(gè)被窩里。我頭朝炕頭，他頭朝炕尾，腳丫蹬著腳丫兒打通腿睡。

　　我睡下了，可一伸腿兒，被窩里沒(méi)有人。我趕緊坐起來(lái)。原來(lái)，小井子躺在被窩頭上，刺猬似的縮成一團(tuán)，壓根兒沒(méi)伸腿兒。嘻嘻，這個(gè)小井子真有意思，干嗎不伸開(kāi)腿呀，誰(shuí)把你那小腳趾頭，咬下一個(gè)去嘛……

　　到了星期天，我倆便背上小草筐，拿上小鐮刀，一塊兒到小河邊砍草。河崖上的草，像鋪在地上的綠毯子。不大會(huì)兒便砍滿了一小筐。

　　我們盡情地玩耍。他愛(ài)給我玩他那只裝有炮塔的鐵殼小軍艦，我教他踢毽子。起初，他不愿意學(xué)，說(shuō)這是小閨女兒干的事。我說(shuō)：“什么閨女小子的，哪里分得這么清。學(xué)！”我便給他做起示范。當(dāng)然，一個(gè)腿有毛病的小姑娘踢起毽子，那動(dòng)作的可笑，你是很容易想象得到的。小井子卻一絲兒不笑，非常認(rèn)真地模仿著。

　　小井子的腿，別看跑起來(lái)野兔似的快，踢毽子卻不行，像根木撅兒，直撅撅不打彎兒。我便在樹(shù)枝上拴條線，讓毽子垂蕩在半空，供他練習(xí)彎腿。小井子渾身累出了汗，也沒(méi)踢夠五個(gè)毽兒。

　　看到他這個(gè)受罪勁，我忍俊不禁，“格格格格”嬉笑起來(lái)。

　　當(dāng)我們讀到小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一天，小井子突然告訴我，明天他就要到姥姥家去住了。因?yàn)樗�姥姥只有孤單單一個(gè)人過(guò)日子。她要小井子去做伴兒；再就是姥姥村大，老師教得好，村里孩子念出書(shū)來(lái)的多。

　　小井子把這事兒一說(shuō)，我一下子愣住了，一時(shí)不知是應(yīng)該高興，還是難過(guò)。小井子見(jiàn)我這表情，眼圈兒也跟著紅了。

　　我倆久久沉默著。小井子從兜里，又掏出了那只裝有炮塔的鐵殼小軍艦，作為臨別的禮物，贈(zèng)送給我。

　　我當(dāng)然不能自接受人家的禮物，也得送一件東西給他。可我有什么好送的呢？哦，我忽然想起了那只豎琴式蝴蝶發(fā)卡。

　　我馬上下命令似的說(shuō)：“小井子，閉上眼睛，伸出手來(lái)！”

　　小井子照我的話做了。我把那個(gè)“豎琴式”從頭上摘下來(lái)，輕輕放在他的手心里。然后，躡手躡腳在一棵大椿樹(shù)后隱藏起來(lái)。

　　小井子聽(tīng)不到我的一點(diǎn)兒聲息，便慢慢地眼開(kāi)了眼睛。

　　我從大樹(shù)后探出頭，望著小井子，心里說(shuō)不出是啥滋味兒。小井子留著小平頭，不要說(shuō)扎小辮兒，連個(gè)日本式娃娃頭也梳不成。我真傻，送個(gè)發(fā)卡，讓一個(gè)小小子兒派什么用場(chǎng)？！

　　不料，小井子卻愛(ài)不釋手，然后，小心翼翼地把它別在海軍衫里面。

　　小井子走了，我的桌上少了一個(gè)人。我的心里也空蕩蕩的，仿佛被掏空了半邊。

　　在一個(gè)星期天，我背上小草筐，來(lái)到我和小井子常來(lái)砍草的小河邊。

　　小井子姥姥村，就在這條銀亮亮的小河西岸，站在河堤上，就能望見(jiàn)村里的煙囪冒煙兒。只是那座大磚橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)架在北面，繞圈兒走，有好幾里。

　　我一邊砍著草，一邊不住地朝小河那岸望。

　　啊咦，西邊的河岸上，真的有一個(gè)小男孩，手里拿著小鋤兒，正朝這邊望哩。不錯(cuò)，真是他，小井子。

　　小井子也看到了我，小鋤把兒往大樹(shù)上一倚，跑下河堤。

　　小井子一手舉著衣裳，從河里鳧過(guò)來(lái)。

　　我又看見(jiàn)了那只“豎琴式”，它仍然別在那件畫(huà)著藍(lán)道兒的海軍衫里面。

　　可是，他送我的那只裝炮塔的鐵殼小軍艦，我卻沒(méi)帶在身邊。

　　小井子告訴我，他和姥姥的“口糧地”，就在他放小鋤的河堤下。地里種了玉米，行間穿種了綠豆。姥姥上了年紀(jì)，星期天，他須幫她做些地里活。

　　從此，每個(gè)星期天，我都到小河邊砍草。小井子干完了活，便從小河里克過(guò)來(lái)。我倆緊挨著坐在河邊上，把腳伸進(jìn)水里，一邊洗腳丫兒，一邊談?wù)撝�這一周學(xué)過(guò)的功課。然后，去捉蟈蟈，抓知了，講著有趣兒的故事。

　　小河的水，多清多亮啊，連腿上的小毛孔，都看得真真切切。

　　“喲，不好了，誰(shuí)在我腳心撓癢兒！”我尖聲喊叫起來(lái)。

　　“可真是，我的腳丫兒，也好像被什么啃了一下，是魚(yú)吧！”小井子也嬉笑著。

　　我倆高興地用腳掌拍著水。頓時(shí)，水濺濕了全身。

　　一群魚(yú)兒被驚動(dòng)了，從水草下游出來(lái)，蹦跳著戲著水花。我采下幾片椿樹(shù)葉兒撒在水面上，魚(yú)兒立即圍上來(lái)，憨態(tài)可掬地和樹(shù)葉兒唼喋著。我的手對(duì)準(zhǔn)樹(shù)葉下的一條小魚(yú)，“刷”地抓下去。魚(yú)兒銀白色的尾巴“啪”地一甩。頓時(shí)，一條魚(yú)兒也不見(jiàn)了。

　　河面上，只剩下了那幾片椿葉兒，兩頭尖尖，四邊翹起，在輕輕浮動(dòng)著。

　　“小船，小船，樹(shù)葉小船兒！”小井子高興地喊叫起來(lái)。咦，別看他不那么喜愛(ài)文學(xué)，可想像力還挺豐富哩。這樹(shù)葉的形狀，真的非常像小船兒。

　　一只只樹(shù)葉小船兒，在河面上蕩漾著，旋轉(zhuǎn)著；然后，掉轉(zhuǎn)船頭，向下游駛?cè)�，駛�(cè)ィ�一直駛向小河盡頭，駛向無(wú)邊的大海洋。

　　聽(tīng)說(shuō)世界上有個(gè)小人國(guó)，如果他們住在大海邊，那些棗核兒般的小人兒，一定會(huì)乘上這只只精巧別致的樹(shù)葉小船兒，乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)渡重洋，開(kāi)始自己的航海史。他們能猜出這批小船兒，是誰(shuí)無(wú)償饋贈(zèng)給他們的嗎……

　　有時(shí)，我倆也談起未來(lái)。小井子總是說(shuō)，他長(zhǎng)大了要去當(dāng)海軍，開(kāi)著大軍艦，巡視祖國(guó)海疆。我終于明白，他為什么那么喜愛(ài)那只裝有炮塔的鐵殼小軍艦了。

　　我羨慕小男孩兒，長(zhǎng)大了，海闊天空任憑騰躍馳騁。做一個(gè)女孩兒多么不好，就像被縛了翅的小鳥(niǎo)兒，這也受到限制，那也遭到約束。

　　小井子問(wèn)我，長(zhǎng)大了去干什么。我說(shuō)：我還沒(méi)想到將來(lái)干什么。我的腿不好，長(zhǎng)大了能干什么就干什么，反正不能吃白飯。

　　我這么一說(shuō)，小井子立刻驚異地睜大眼睛，對(duì)我望著。好大一會(huì)兒，他眨動(dòng)著兩只熟透了的葡萄般的眼睛說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有志氣。小鴿子——你語(yǔ)文好，將來(lái)可以當(dāng)作家�！�

　　這個(gè)小井子真是異想天開(kāi)，他一定是昨天晚上看了作家授獎(jiǎng)大會(huì)的電視，今天就想到讓我當(dāng)作家了。

　　我的確喜歡學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)看小說(shuō)童話，愛(ài)聽(tīng)人講故事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。不過(guò)，當(dāng)作家這么偉大的事，我可從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)。

　　我急忙搖搖頭；“寫(xiě)書(shū)？那可不像喝涼粉兒那么容易哩！”

　　“哎呀，這有什么難的。你沒(méi)聽(tīng)大人說(shuō)嘛，謅書(shū)編戲出洋相的秧歌。書(shū)，就是謅出來(lái)的�！焙俸伲瑳](méi)想到，小井子連寫(xiě)書(shū)的事兒都知道哩。

　　“那你長(zhǎng)大了，別當(dāng)海軍了，也謅書(shū)吧�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　“我可不行，腿跟小杠子一樣，沒(méi)半點(diǎn)毛病。這樣的人坐不住身子，寫(xiě)不成書(shū)�！�

　　“喲，照你說(shuō)只有腿不好的人，才能寫(xiě)書(shū)啦！”我睜大眼睛問(wèn)。

　　“那還用說(shuō)，昨天電視里，你沒(méi)見(jiàn)一個(gè)全身癱瘓的作家叔叔，被人抬著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？老師說(shuō)，以前蘇聯(lián)的一個(gè)大作家也是癱瘓，躺在床上寫(xiě)了一本煉鐵的書(shū)……”

　　我忍不住“哧”地笑出聲：“胡謅，人家那是小說(shuō)，書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。”

　　“對(duì)對(duì)，身體癱瘓，我說(shuō)的不錯(cuò)吧！”小井子顯出得意的樣子。

　　“啊呀，這可好啦——原來(lái)腿不好的人，可以當(dāng)作家！”我像突然明白了什么，高興地一下子跳起來(lái)，真的扭動(dòng)著兩腿走起來(lái)。這時(shí)，我倒擔(dān)心我的兩條腿，一下子不瘸了哩！

　　呵是，我馬上又坐下了：“還是不行，你忘了，這些作家都是男的哩�！�

　　小井子見(jiàn)我又打退堂鼓，臉蛋兒立刻變得母雞下蛋般的緋紅。他歪著腦瓜子想了一下：“哼，女作家更多。咱德州就出了兩個(gè)女作家，一個(gè)叫鄧友梅，一個(gè)叫劉真。你聽(tīng)這名字，就是女的�！�

　　我心里暗暗在笑，聽(tīng)人說(shuō)鄧友梅長(zhǎng)著大胡子哩，世界上竟有這樣的女作家？可我嘴里什么也沒(méi)說(shuō)。

　　“劉真寫(xiě)了一本《長(zhǎng)長(zhǎng)的流水》，就寫(xiě)緊靠德州那條大運(yùn)河邊上的孩子，可好哩！”

　　小井子說(shuō)著，兩眼望著面前的馬頰河，仿佛在尋找著什么。

　　一會(huì)兒，他收回了視線，把臉轉(zhuǎn)向我，眉飛色舞地說(shuō)：“劉真寫(xiě)大運(yùn)河，小鴿子，你就寫(xiě)咱家鄉(xiāng)這條美麗的馬頰河，寫(xiě)河面上蕩漾著的，這只只樹(shù)葉小船兒�！�

　　經(jīng)小井子這么一說(shuō)，我真的有些動(dòng)心了：我腿不好，又是女的，看來(lái)真是當(dāng)作家的材料了。我脆生生地說(shuō)：“好，我先當(dāng)當(dāng)作家試試。我寫(xiě)不出書(shū)來(lái)，你幫一把，可別一邊搖著扇子，光顧自個(gè)兒涼快！”

　　這一下，小井子滿意了，撒起歡兒躥上河堤，給我采回一大捧杜梨兒。

　　我所盼望的又一個(gè)星期天來(lái)到了。吃過(guò)早飯，我背上小草筐，急急來(lái)到小河邊。濃霧彌漫著，天地間一片乳白，仿佛這馬頰河水，一夜間溢出了河床，漲滿了整個(gè)世界。望不到根梢的樹(shù)中，朦朧著，浮游著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。濃霧中傳來(lái)清脆的鞭響驢牛叫。哪個(gè)村里的擴(kuò)音喇叭，正播放出女歌唱家朱明瑛那甜美悅耳的《童年》。我一時(shí)好似在天上，又好似在人間。

　　我急忙砍著滿是露珠的草。等砍滿了筐，我就等小井子鋤完了地，好一塊兒玩兒。我要告訴他一個(gè)好消息，雖然好幾個(gè)星期過(guò)去了，我還沒(méi)當(dāng)成作家，可我的作文寫(xiě)得比以前好多了，老師還說(shuō)我有寫(xiě)作天才。前幾天，在全縣小學(xué)生作文競(jìng)賽中，我竟得了一等獎(jiǎng)哩！

　　我一直等到快晌午了，小井子才從河里游過(guò)來(lái)。當(dāng)我把那好消息向他一說(shuō)，他竟木木地坐在那里，不錯(cuò)眼珠兒望著我，半點(diǎn)兒沒(méi)出聲。

　　好大一會(huì)兒，他才顯出驚訝的神情：“啊，一等獎(jiǎng)——我說(shuō)你將來(lái)能當(dāng)作家吧！你作文里寫(xiě)了些什么呀？”

　　我把那篇作文，從兜里掏出來(lái)，遞給他。他埋下頭，急忙看起來(lái)。

　　我兩眼凝視著潺潺流動(dòng)的小河水，心也隨著波浪，流向那遙遠(yuǎn)的大海，好像我也變成了小人國(guó)的一個(gè)公民，在乘著樹(shù)葉小船兒，遠(yuǎn)涉重洋……

　　“啊，寫(xiě)得太棒了！棗核般的小洋人兒，坐在我倆贈(zèng)送的樹(shù)葉小船兒上，乘風(fēng)破浪道游在太平洋上……”

　　小井子的喊聲，把我從遐想中拉了回來(lái)。原來(lái)，我哪里在飄洋過(guò)海，仍然像往常一樣坐在河岸上。我連這眼前的小河，還從沒(méi)下去過(guò)一次哩。我的鼻子竟有些發(fā)酸。

　　小井子看出了我的心思，趕緊避開(kāi)我的目光。那神情，仿佛做下了什么對(duì)不住我的事。