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　　天上掉下個(gè)毛小妖湯老師突然之間之間之間失蹤了。學(xué)校非常驚慌。社會(huì)傳聞非常恐怖。

　　公安局非常正視，馬上成立了405專案組。

　　幾天已往了，沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡……

　　事兒迫不得已從我的同桌毛小妖說起。

　　那是去年秋天的一個(gè)下午，鈴聲響過后，雀躍的教室里頓時(shí)安靜下來。班主任湯老師走了出去，一個(gè)穿著小旗袍的女孩兒尾隨而至。

　　湯老師走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)身指著講臺(tái)下的小女孩兒，清了清嗓子說：“同學(xué)們好，現(xiàn)在我給同學(xué)們介紹一位新同學(xué)。她就是我身邊的毛小妖。”

　　“毛毛蟲(caterpillar)的毛。小妖的小，小妖的……”

　　我的“妖”字還沒出口，就被湯老師截在了嘴里。她瞪著我說：“當(dāng)啞巴怕賣了你不成？我還沒顧得上問你的作業(yè)呢！”我只好吐吐舌頭，故意端正了一下身子，裝出一副很乖的樣子。

　　“接待毛小妖同學(xué)成為我們古樓小學(xué)五年級(jí)(2)班的一員。”湯老師手一揮，她便成為我的同桌。

　　我暗暗高興，慶幸獨(dú)坐兩個(gè)月后競從天空上掉下一個(gè)同桌。班上竟然沒有人敢和我這個(gè)大名鼎鼎的搗蛋魔王同桌。我獨(dú)享著我的地盤我做主的快樂。可是，我又有點(diǎn)孤單。

　　我故意朝毛小妖挪了挪身子，可她順勢向外挪了挪。我又把胳膊向外撐，她也向外躲。但是，在湯老師眼里，我倆相安無事。

　　可是，我沒想到接下來會(huì)接連發(fā)生了稀奇古怪的事，更沒想到會(huì)發(fā)生一件神秘失蹤案。

　　生物課上，陳老師興致勃勃地解說青蛙(frog)的結(jié)構(gòu)。膽小的女生，早被他手里那只青蛙標(biāo)本嚇得不敢抬頭，只是盯著課本。我總算找到了顯示的機(jī)會(huì)，“咕呱”叫了一聲，還學(xué)青蛙跳了起來。當(dāng)我的腳落下時(shí)，毛小妖突然之間之間之間“啊喲”叫了一聲。陳老師趕緊把目光投向她，覺得有點(diǎn)無緣無故。只有我曉暢，因?yàn)槲业囊恢荒_踩在了她的腳上。同學(xué)們紛紛把目光聚集在她身上。陳老師絕不虛心地叫她站起來。我呢，則為自己的惡作劇得手而沾沾自喜。

　　陳老師指斥了一通毛小妖，又開始捏起講臺(tái)上的“青蛙”，津津樂道地講起來。沒一會(huì)兒工夫，陳老師突然之間緊皺眉梢，發(fā)現(xiàn)自己懸在半空中的手里竟然什么都沒有。他用另一只手揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那只手里真的什么都沒有。真是奇了怪了，那只青蛙去了哪兒？

　　陳老師在講臺(tái)上裝作若無其事的樣子，其實(shí)他在暗暗搜索著，可什么也沒找到。他又瞅瞅?qū)W生，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)好好坐著，像是什么也沒發(fā)生過。

　　陳老師只有故作鎮(zhèn)靜，持續(xù)授課。每當(dāng)他說到“青蛙”二字時(shí)，便會(huì)在我的課桌里收回“咕呱”一聲，而且一聲叫得比一聲響。這可把老師和同學(xué)們的目光紛紛引到我的身上。

　　陳老師走到我的桌旁，示意我打開課桌。想不到一打開書桌，就見一只青蛙跳出來。真是不可思議。

　　幾個(gè)淘氣的男生，根本不顧及我和陳老師臉上獨(dú)特的神情，一個(gè)又一個(gè)興奮地追起青蛙來。教室里頓時(shí)亂成為一鍋粥。

　　青蛙靈巧地躲避同學(xué)們的追趕，最終跳到陳老師的手上一動(dòng)不動(dòng)了。他用手把青蛙捏起來。用一只活青蛙授課總比標(biāo)本生動(dòng)有趣得多，就連陳老師也禁不住激動(dòng)起來。

　　下課鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)大驚失色。原來陳老師手里的活青蛙又變成為一個(gè)標(biāo)本。陳老師手一松，青蛙標(biāo)本掉在了地上。這回，可憐的陳老師嚇得簡直是魂不附體了。他連課本也沒拿，就急匆匆地奔出教室。

　　我嫌疑是毛小妖搞的鬼，誰叫她的名字中有個(gè)“妖”字呢？這下，我對(duì)毛小妖迫不得已刮目相看、畢恭畢敬了。我真擔(dān)憂她會(huì)施展魔法，把我變成一只癩蛤蟆大概小老鼠(mouse)大概不見天日的蚯蚓……但是，畏懼歸畏懼，我依然沒有逃脫厄運(yùn)。

　　一次測試完，湯老師正在辦公室批改試卷。她打開我的試卷，一條毛毛蟲在上面扭起了身子。湯老師不怕學(xué)生淘氣，可就怕毛毛蟲啊。她“啊呀”尖叫一聲，“騰”地從椅子上跳了起來。玻璃杯被撞倒在桌子上，又摔在地上碎了。茶水弄濕了試卷，試卷上字跡像小蝌蚪一樣突然之間之間之間游走了……

　　湯老師把我“請(qǐng)”到了辦公室，一肚子怒火噴向我，讓我一時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。我弄清緣由后，馬上嫌疑是毛小妖“借刀殺人”。我便把她的女巫行為痛快地報(bào)告給湯老師。湯老師張大驚恐的眼睛，半信半疑地把我給釋放了。

　　湯老師又找到了毛小妖，談了十分鐘后，最終下了命令：“請(qǐng)家長。

　　毛小妖的家長三天后還沒到。湯老師最終失去了耐心．直接代表校委會(huì)決定：“如果明天家長再不到，毛小妖就算自動(dòng)退學(xué)。”

　　毛小妖的爸爸終于開著寶馬車來了，可依然被湯老師狠狠教訓(xùn)了一通。他臉色紅一陣紫一陣，離開辦公室，就逃一樣離開了學(xué)校。

　　毛小妖的爸爸開名車，穿名牌，并沒引起同學(xué)們的羨慕。毛小妖當(dāng)晚就慘遭了家庭暴力。第二天來上學(xué)，她脖子上、手腕上留下了一道道痕跡，像是被貓爪撓過一樣。

　　湯老師規(guī)復(fù)了往日的和顏悅色，可哪想到毛小妖的火氣卻上來了。在湯老師上課的時(shí)候，她就趴在桌子上把湯老師畫成為丑八怪、蛇(snake)身人面、大板牙……

　　我看到她如此丑化湯老師，頻頻都想打小報(bào)告。可是我下了頻頻決定，最終都放棄了。

　　沒想到，之后發(fā)生了湯老師失蹤案。刑警經(jīng)過縝密偵查，最終真相大白。

　　一天，幾位公安刑警牽著一只黑貓走進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)被弄蒙了。這鬧什么游戲啊？

　　公安刑警走近毛小妖，厲聲說道：“還不馬上把湯老師交出來？裝成你爸爸的黑貓，已一切如實(shí)交代了。”

　　想不到毛小妖迅速從書包里掏出湯老師的畫像，撕得粉碎，扔在地上。她為破壞了證據(jù)大笑起來。可她沒笑幾聲就停了下來，她和公安刑警同時(shí)發(fā)現(xiàn)了地上有一條鉑金項(xiàng)鏈。同學(xué)們都非常熟悉，這條項(xiàng)鏈每日都掛在湯老師脖子上。

　　毛小妖啞口無言了。

　　經(jīng)過耐心的說服教育，毛小妖終于知道自己做了錯(cuò)事。她趕緊念了一串咒語，奇跡出現(xiàn)了，地上的碎紙屑飄旋起來，瞬間聚攏。湯老師就馬上出現(xiàn)在我們眼前了。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)地流出了淚水。我搶先撿起了那條鉑金項(xiàng)鏈，給湯老師戴在了脖子上。毛小妖原來是個(gè)淘氣的小仙女，許多人間的端正她根本就不懂。

　　毛小妖終于離開了我們。我想，她以后一定會(huì)變成一個(gè)善良的仙女。